سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی
 
 

فهرست پژوهشگران
اطلاعات پژوهشگر : https://aris.atu.ac.ir/dortaj
نام و نام خانوادگی : فریبرز درتاج
دانشکده : روانشناسی و علوم تربیتی گروه آموزشی : روانشناسی تربیتی
تحصیلات : دکتری مرتبه علمی : استاد
رشته تخصصی : روان شناسی تربیتی وضعیت فعالیت : هیات علمی آموزشی شاغل
تلفن : ایمیل : dortaj@atu.ac.ir
لینک سامانه علم سنجی : https://scimet.atu.ac.ir/Fariborz_Dortaj
حساب Research Gate : https://www.researchgate.net/profile/Fariborz-Dortaj
(( سوابق پژوهشی ))   
مقالات چاپ شده در نشریات علمی : ( 632 مورد)
1 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی معنادرمانی اسلامی و تعیین اثربخشی آن بر هویت دینی و خودکارآمدی¬تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
Title : Development And Validation Of An Islamic Logotherapy Training Package And Determining Its Effectiveness On Religious Identity And Academic Self-efficacy Of Female First-grade Secondary School Students
مشخصات نشریه : مجله مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 26 / 3 / 1405
نویسندگان : فاطمه سادات سجادی نیا ، محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ،
2 ) عنوان : تدوین بسته آموزشی توانمندسازی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی مغز و اثربخشی آن بر ش ایستگی تحصیلی دانشآموزان تیزهوش کمپیشرفت پایه ششم ابتدایی
Title : Englishtitle: Development Of A Cognitive Empowerment Training Package Based On The Executive Functions Of The Brain And Its Effectiveness On The Academic Competence Of Underachievment Gifted Students Of Sixth Grade Elementary
مشخصات نشریه : فص لنامه پژوه شهاي کاربردي رو انشناخت ي / Journal of Applied Psychological Research /
تاریخ چاپ : 10 / 12 / 1404
نویسندگان : هانیه یاوری ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، سعید رضائی ، حسن اسدزاده دهرائی ،
3 ) عنوان : بازشناسی مولفه های سواد هوش مصنوعی در دانش‌آموزان نسل Z با رویکرد فرهنگی
Title : Cultural Approach To Artificial Intelligence Literacy In Gen Z Students
مشخصات نشریه : فناوری و دانش‌پژوهی در تعلیم و تربیت / فناوری و دانش‌پژوهی در تعلیم و تربیت /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1404
نویسندگان : مریم طلایی ، فریبرز درتاج ، احسان طوفانی نژاد ، سعید شریفی ، زهرا یوسفی ،
4 ) عنوان : بررسی تأثیر آموزش رفتار اخلاقی مبتنی بر نظریه کلبرگ بر مسئولیت‌پذیری و خودکارآمدی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
Title : The Effect Of Teaching Ethical Behavior, Based On Kohlberg’s Theory, On High School Students’ Sense Of Responsibility And Self-efficacy
مشخصات نشریه : پایش / Payesh /
تاریخ چاپ : 6 / 10 / 1404
نویسندگان : زهرا رسایی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
5 ) عنوان : اثربخشی بسته تکالیف درسی یکپارچه با اقتباس از داستان‌های متناسب با گروه ج (10 تا 12 سال) بر انگیزش موقعیتی
Title : Effectiveness Of An Integrated Homework Package Adapted From Age-appropriate Stories (group C: Ages 10–12) On Situational Motivation
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / مطالعات روانشناسی تربیتی /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1404
نویسندگان : سیدعلی موسوی ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ،
6 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزش مهارت‌های خودتعیین گری و ارزیابی اثربخشی آن بر سرمایه روانشناختی دانشجویان مبتلا به دیابت نوع 2
Title : -
مشخصات نشریه : مجله ی تحقیق و توسعه سلامت / Health Research and Development Journal /
تاریخ چاپ : 11 / 9 / 1404
نویسندگان : مهسا حاجی حسینی مسگر ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، رضا قربان جهرمی ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
7 ) عنوان : بررسی ویژگی‌‌های روان‌‌سنجی پرسشنامه ادراک از یادگیری سازگار با مغز
Title : Investigating Psychometric Properties Of The Brain-compatible Learning Perception Questionnaire
مشخصات نشریه : روانشناسی / روانشناسی /
تاریخ چاپ : 9 / 9 / 1404
نویسندگان : عاطفه مازوساز ، فریبرز درتاج ، حوریه باقری ، فضل الله حسنوند ،
8 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان مثبت نگر و مدل الگوی توانمند سازی خانواده مبتنی بر شفقت به خود بر خود مراقبتی و هموگلوبین گلیکوزیله در بیماران زن مبتلا به دیابت نوع دو
Title : A Comparison Of The Effectiveness Of Positive Psychology Therapy And The Family Empowerment Model Based On Self-compassion On Self-care And Glycated Hemoglobin In Female Patients With Type 2 Diabetes
مشخصات نشریه : پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی / Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders /
تاریخ چاپ : 13 / 8 / 1404
نویسندگان : زینب آویش ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، نورعلی فرخی ،
9 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان مثبت نگر و مدل الگوی توانمند سازی خانواده مبتنی بر شفقت به خود بر خود مراقبتی و هموگلوبین گلیکوزیله در بیماران زن مبتلا به دیابت نوع دو
Title : A Comparison Of The Effectiveness Of Positive Psychology Therapy And The Family Empowerment Model Based On Self-compassion On Self-care And Glycated Hemoglobin In Female Patients With Type 2 Diabetes
مشخصات نشریه : پویایی‌های روان‌شناختی در اختلالات خلقی / /
تاریخ چاپ : 13 / 8 / 1404
نویسندگان : زینب آویش ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، نورعلی فرخی ،
10 ) عنوان : شناسایی راهکارهای ارتقا امنیت و حفاظت آزمون‌های سراسری و ارائه مدل امنیتی مطلوب برای حفاظت از این آزمون‌ها
Title : Identifying Ways To Improve The Security And Protection Of National Entrance Exams And Providing A Optimal Security Model To Protect These Exams
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / Educational Measurement and Evaluation Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1404
نویسندگان : فریبرز درتاج ، مسلم دانش پایه ، فاطمه شهسواری ، زهره درتاج ، مهدی امیراحمدی آهنگ ، طاهره ظفری پور ،
11 ) عنوان : آزمون مدل علی ملال تحصیلی درس ریاضی بر اساس راهبردهای شناختی و هدف‌گرایی تحصیلی با میانجی‌گری امید تحصیلی
Title : Testing The Causal Model Of Mathematics Academic Boredom Based On Cognitive Strategies And Academic Goal Orientations, Mediated By Academic Hope
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1404
نویسندگان :
12 ) عنوان : تدوین بسته آموزشی خودراهبری یادگیری و تعیین اثر بخشی آن بر انگیزش تحصیلی فراگیران
Title : Developing A Self-directed Learning Educational Package And Determining Its Effectiveness On Students' Academic Motivation
مشخصات نشریه : نشریه اندازه­ گیری تربیتی / اندازه گیری تربیتی /
تاریخ چاپ : 5 / 7 / 1404
نویسندگان : مریم السادات احمدی ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
13 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مقایسه اجتماعی و خود تنظیمی هیجانی دانش‌آموزان معتاد به اینترنت
Title : The Effectiveness Of Cognitive Therapy Training Package Based On Mindfulness On Social Comparison And Emotional Self-regulation Of Students Addicted To The Internet
مشخصات نشریه : علوم خبری / /
تاریخ چاپ : 30 / 6 / 1404
نویسندگان : مهسا قاسمی مفرد ، محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ،
14 ) عنوان : مقایسه اثربخشی هنر درمانی مبتنی بر تئاتر و درمان راه حل محور بر مشکلات رفتاری در دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی پایین
Title : Comparing The Effectiveness Of Theater-based Art Therapy And Solution-oriented Therapy On Behavioral Problems In Students With Low Academic Achievement
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روان شناختی / روش ها و مدل های روان شناختی /
تاریخ چاپ : 30 / 6 / 1404
نویسندگان : بهنوش طباطبایی صالحی ، فریبرز درتاج ، جمال صادقی ، رجبعلی محمدزاده ، نبی الله اکبرنتاج شوب ،
15 ) عنوان : اثربخشی آموزش توانمندی‌های منش با رویکرد مثبت‌نگر بر تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان
Title : The Effectiveness Of Character Strengths Training With A Positive Approach On Resilience And Vitality Academic Students
مشخصات نشریه : رویش روانشناسی / /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1404
نویسندگان : رفعت رفیع­ زاده تفتی ، اسماعیل سعدی پور ، حسن حسن زاده ، فریبرز درتاج ،
16 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی مداخله آموزشی آمایه ذهنی رشدی مبتنی بر نظریۀ دوئک و اثربخشی آن بر بارشناختی درونزاد، مطلوب و برونزاد دانش‌آموزان دختر
Title : Developing And Validating A Growth Mindset Educational Intervention Based On Dweck's Theory And Investigating Its Effectiveness On Girls' Intrinsic, Germane, And Extraneous Cognitive Load
مشخصات نشریه : مجله بین المللی علوم رفتاری کاربردی / international journal of applied behavioral sciences /
تاریخ چاپ : 29 / 5 / 1404
نویسندگان : زهرا سهرابی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
17 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی یادگیری سازگار با مغز مبتنی بر نظریۀ کاین و اثربخشی آن بر مجذوبیّت تحصیلی دانش‌آموزان
Title : Developing And Validating Of Brain-compatible Learning Training Package Based On Caine's Theory And Its Effectiveness On Academic Engagement Of Students
مشخصات نشریه : فصلنامه روان شناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1404
نویسندگان : حوریه باقری ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
18 ) عنوان : طراحی و اعتبار یابی الگوی مشارکت برخط در آموزش عالی
Title : Design And Validation Of An Online Participation Model In Higher Education
مشخصات نشریه : فناوري آموزش / فناوري آموزش /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1404
نویسندگان : سکینه شریفاتی ، اسمعیل زارعی زوارکی ، حمیدرضا مقامی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
19 ) عنوان : اثربخشی توانمندسازی فراشناختی بر انعطاف‌پذیری شناختی، سرعت پردازش اطلاعات، بازداری شناختی و توجه انتخابی دانش‌آموزان
Title : The Effectiveness Of Metacognitive Empowerment On Cognitive Flexibility, Speed Of Information Processing, Cognitive Inhibition And Selective Attention In Students
مشخصات نشریه : نشریه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی / The Journal of Applied Psychological Research /
تاریخ چاپ : 11 / 3 / 1404
نویسندگان : سمیرا عباسی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
20 ) عنوان : طراحی و اعتبار یابی الگوی مشارکت برخط در آموزش عالی
Title : Design And Validation Of An Online Participation Model In Higher Education
مشخصات نشریه : فناوري آموزش / فناوري آموزش /
تاریخ چاپ : 11 / 3 / 1404
نویسندگان : سکینه شریفاتی ، اسمعیل زارعی زوارکی ، حمیدرضا مقامی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
21 ) عنوان : تدوین مدل ساختاری تجربه غرقگی بر اساس هوش معنوی و سبک شناختی با میانجی گری کنترل شناختی و جهت گیری هدف در دانشجویان
Title : Developing A Structural Model Of Flow Experience Based On Spiritual Intelligence And Cognitive Style With The Mediation Of Cognitive Control And Goal Orientation In Students
مشخصات نشریه : مطالعات آموزشی و آموزشگاهی / Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1404
نویسندگان : محسن کریم زندی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
22 ) عنوان : بررسی اثر بخشی درمان سبز بر بر قدرت تصمیم گیری و عملکرد اجرایی درکودکان بیش فعال 7-9 سال
Title : Evaluation Of The Effectiveness Of Greentherapy On Discretion And Executive Functions In Hyperactive Children
مشخصات نشریه : علوم پزشکی رازی / /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1404
نویسندگان : راضیه سعادت ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، بیتا نصراللهی ،
23 ) عنوان : تمثیل های طبیعت در شعر درمانی: بهزیستی عاطفی در دلنوشته های اتوبیوگرافی
Title : Nature Metaphors In Poetry Therapy: Emotional Well-being In Autobiographical Writing
مشخصات نشریه : تحقیقات تمثیلی در زبان و ادب فارسی / /
تاریخ چاپ : 20 / 2 / 1404
نویسندگان : فرزانه هراتیان ، فریبرز درتاج ، محمد حاتمی ، فریبرز باقری ، ابوطالب سعادتی ،
24 ) عنوان : تأثیر آموزش ترکیبی مبتنی بر چت‌بات هوش مصنوعی بر یادگیری خودراهبر، درگیری تحصیلی و گرایش به تفکر نقادانه
Title : The Impact Of Ai Chatbot-based Blended Learning On Self-directed Learning, Academic Engagement, And Critical Thinking Disposition
مشخصات نشریه : نشریه علمی فناوری آموزش / Technology of Education Journal /
تاریخ چاپ : 14 / 2 / 1404
نویسندگان : آرمان مهری ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
25 ) عنوان : تعیین اثربخشی بسته آموزشی معنویت درمانی بر مولفه های خودراهبری نوجوانان شهر تهران
Title : Determining The Effectiveness Of Spiritual Therapy Educational Package On The Self-management Components Of Teenagers In Tehran
مشخصات نشریه : نشریه علمی پژوهش‌های آموزش و یادگیری / پژوهش‌های آموزش و یادگیری /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1404
نویسندگان : مریم السادات احمدی ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
26 ) عنوان : طراحی و اعتباریابی بسته معنادرمانی مبتنی بر دیدگاه آیت‌الله صفایی‌حائری
Title : Modeling And Validating A Package Of Logotherapy According To Ayatollah Ali Safaie Haeri’s Attitude
مشخصات نشریه : مطالعات اسلام و روان‌شناسی / Journal of Studies in Islam and Psychology (JSIP) /
تاریخ چاپ : 4 / 12 / 1403
نویسندگان : فاطمه سادات سجادی نیا ، محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ،
27 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی یادگیری سازگار با مغز مبتنی بر نظریۀ کاین و اثربخشی آن بر مجذوبیّت تحصیلی دانش‌آموزان
Title : Developing And Validating Of Brain-compatible Learning Training Package Based On Caine's Theory And Its Effectiveness On Academic Engagement Of Students
مشخصات نشریه : فصلنامه روان شناسی تربیتی / Developing and validating of brain-compatible learning training package based on Caines theory and its effectiveness on academic engagement of students /
تاریخ چاپ : 4 / 12 / 1403
نویسندگان : حوریه باقری ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
28 ) عنوان : تبیین پدیده فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس نقش اهمال‌کاری تحصیلی و کمال‌گرایی والدین (مطالعه مورد دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر قم)
Title : Explaining The Phenomenon Of Students' Academic Burnout Based On The Role Of Academic Procrastination And Parents’ Perfectionism (case Study Of High School Students Of Qom City)
مشخصات نشریه : دوفصلنامه جامعه شناسی آموزش و پرورش / Journal ID Journal of Sociology of Education /
تاریخ چاپ : 01 / 12 / 1403
نویسندگان : اکرم سوری ، علیرضا آقایوسفی ، فریبرز درتاج ،
29 ) عنوان : اثربخشی توانمند‌سازی فراشناختی بر حافظه‌دیداری-فضایی، کنترل توجه و برنامه‌ریزی در دانش‌آموزان
Title : The Effectiveness Of Metacognitive Empowerment On Visual-spatial Memory, Attention Control And Planning In Students
مشخصات نشریه : نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری / /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1403
نویسندگان : سمیرا عباسی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
30 ) عنوان : سنجش نقش میانجی عادت‌های مطالعه در رابطه بین برانگیختگی هیجانی با اضطراب امتحان در بین دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم
Title : Measuring The Mediating Role Of Study Habits In The Relationship Between Emotional Arousal And Exam Anxiety Among Female Students Of The Second Secondary School
مشخصات نشریه : دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد /
تاریخ چاپ : 30 / 10 / 1403
نویسندگان : آرزو حسین رضایی ، فریبرز درتاج ، سید علی حسینی المدنی ،
31 ) عنوان : مقایسه اثربخشی زوجدرمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد با زوج درمانی طرحواره محور بر تنظیم هیجان، شفقت به خود و فرسودگی زناشویی زوجین متعارض شهر تهران
Title : Comparison Of The Effective Of Acceptance And Commitment Based Couple Therapy With Schema-based Couple Therapy On Emotion Regulation, Self-compassion And Marital Burnout Of Conflicting Couples In Tehran
مشخصات نشریه : فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی / /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1403
نویسندگان : آناهیتا ثمررخی ، فریبرز درتاج ، مژگان سپاه منصور ،
32 ) عنوان : تدوین مدل ساختاری سرزندگی تحصیلی براساس عوامل انگیزشی با تاکید بر نقش واسطه ای سرسختی ذهنی، ثبات قدم و کنترل
Title : Developing A Structural Model For Academic Buoyancy Based On Motivational Factors And Mediator Roles Of Grit, Mental Toughness, And Control
مشخصات نشریه : فصلنامه روان شناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1403
نویسندگان : بتول طامه ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ، نورعلی فرخی ،
33 ) عنوان : اثربخشی مواجهه درمانی روایتی بر تنظیم شناختی هیجان و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان قربانی خشونت خانگی
Title : The Effectiveness Of Narrative Exposure Therapy On Cognitive Emotion Regulation And Academic Self-efficacy In Students Who Are Victims Of Domestic Violence
مشخصات نشریه : روان­شناسی مدرسه و آموزشگاه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1403
نویسندگان : مجتبی شریفی درآمدی ، فریبرز درتاج ، سمیرا وکیلی ،
34 ) عنوان : اثربخشی درمان مثبت نگر بر خود مراقبتی و هموگلوبین گلیکوزیله در بیماران زن مبتلا به دیابت نوع دو
Title : The Effectiveness Of Positive-focus Therapy On Self-care And Glycosylated Hemoglobin In Female Patients With Type 2 Diabetes.
مشخصات نشریه : مجله علمی پژوهش در سلامت روانشناختی / Journal of Research in Psychological Health /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1403
نویسندگان : زینب آویش ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، نورعلی فرخی ،
35 ) عنوان : خواندن شعر اتوبیوگرافیک الهام گرفته از طبیعت و عملکرد بهینه بر اساس مدل PERMA
Title : Reading Nature-inspired Autobiographical Poetry And Optimal Functioning Based On Perma Model
مشخصات نشریه : / Journal of Poetry Therapy /
تاریخ چاپ : 29 / 9 / 1403
نویسندگان : فرزانه هراتیان ، فریبرز درتاج ، محمد حاتمی ، فریبرز باقری ، ابوطالب سعادتی ،
36 ) عنوان : تدوین بسته‌ آموزشی توانمند‌سازی شناختی مبتنی بر کارکردهای اجرایی مغز و اثربخشی آن بر شایستگی تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش کم پیشرفت پایه ششم ابتدایی
Title : Development Of A Cognitive Empowerment Training Package Based On The Executive Functions Of The Brain And Its Effectiveness On The Academic Competence Of Low-achieving Gifted Students Of The Sixth Grade
مشخصات نشریه : پژوهش های کاربردی روانشناختی / Journal of Applied Psychological Research /
تاریخ چاپ : 4 / 9 / 1403
نویسندگان : هانیه یاوری ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، سعید رضایی ، حسن اسدزاده دهرائی ،
37 ) عنوان : تأثیر واقعیت‌درمانی بر تحمل پریشانی و انعطاف‌پذیری کنشی در نوجوانان مبتلا به بیماری‌های انعقادی
Title : The Impact Of Reality Therapy On Distress Tolerance And Action Flexibility In Adolescents Afflicted With Coagulation Disorders
مشخصات نشریه : - / International Journal of Behavioral Sciences (IJBS) /
تاریخ چاپ : 10 / 8 / 1403
نویسندگان : الهام آهنگران ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، بیتا نصرالهی ،
38 ) عنوان : الگوی علی روابط هیجانهای منفی با قربانی قلدری سایبری : نقش میانجی دشواری در تنظیم هیجان، میزان استفاده از رسانه های اجتماعی و ترس از در حاشیه ماندن در دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران
Title : Causal Model Of The Relationship Between Negative Emotions And Being A Victim Of Cyberbullying: The Mediating Role Of Emotion Dysregulation, The Amount Of Social Media Usage And The Fear Of Missing Out In High School Students In Tehran
مشخصات نشریه : روان­شناسی مدرسه و آموزشگاه / روانشناسی مدرسه /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1403
نویسندگان : مطهره سادات حسینی اسفیدواجانی ، فریبرز درتاج ، رضا قربان جهرمی ، سید بشیر حسینی اسفیدواجانی ،
39 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزشی فرزندپروری مبتنی برذهن آگاهی برکیفیت روابط والد-کود ک و استرس فرزندپروری والدین کودکاِن سن پیش از دبستان شهر تهران
Title : The Effectiveness Of Mindfulness-based Parenting Education Program On Quality Of Parent-child Relationships And Parenting Stress Of Parents Of Children Age Presc
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه و آموزشگاه / روانشناسی مدرسه /
تاریخ چاپ : 28 / 6 / 1403
نویسندگان : مینو سادات حسینی سهی ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ،
40 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر
Title : Compilation And Validation Of Dynamic Mindset Instructional Package Based On Intelligence Believes Theory Of Dweck And Determining Of Its Effectiveness On Academic Motivation Of Female Students
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Journal of School Psycholog /
تاریخ چاپ : 28 / 6 / 1403
نویسندگان : عصمت رادمنش ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
41 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر طرحواره )حوزه خودگردانی و عملکرد مختل یا آسیبدیده( بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول
Title : Determining The Effectiveness Of The Educational Package Of The Schematic Model (self-management And Impaired Performance) On Academic Selfefficacy And The Motivation To Progress Of Female Students Of The First Secondary School In Tehran Province
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / Journal of Educational Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 28 / 6 / 1403
نویسندگان : زهره فتوحی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ،
42 ) عنوان : تدوین و آزمون مدل سازگاری تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری ادراک شده با میانجی‌گری سرمایه روانشناختی، کیفیت زندگی و هیجان های تحصیلی
Title : Compilation And Testing Of Academic Adjustment Model Based On Perceived Parenting Styles With The Mediation Of Psychological Capital, Quality Of Life And Academic Emotions.
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / علوم روانشناختی /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1403
نویسندگان : محمدرضا فلاح نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، احمد برجعلی ، نورعلی فرخی ،
43 ) عنوان : تقویت سبک‌های مقابله‌ای و کاهش هیجانات منفی در بیماران قلبی از طریق شناخت درمانی مبتنی بر بهبودی
Title : Enhancing Coping Styles And Alleviating Negative Emotions In Cardiac Patients Through Recovery-oriented Cognitive Therapy
مشخصات نشریه : علوم پزشکی رازی / /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1403
نویسندگان : سمیه نقوی ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، مجتبی سالاری فر ،
44 ) عنوان : تاثیر بسته‌ی آموزشی دیداری-کلامی مبتنی بر محرک‌های هیجانی بر سرعت پردازش و کارکرد حافظه‌ی کاری دانش‌آموزان نارساخوان
Title : The Effect Of Visual-verbal Educational Package Based On Emotional Stimuli On Processing Speed And Working Memory Function Of Dyslexic Students
مشخصات نشریه : دست‌آوردهای روان‌شناختی / دستاوردهای روانشناختی /
تاریخ چاپ : 20 / 5 / 1403
نویسندگان : مهدی امیر احمدی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، علی دلاور ،
45 ) عنوان : اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر یکپارچکی حسی بر کارکرد اجرایی و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش‌ فعالی
Title : The Effects Of Play Therapy Based On Sensory Integration (si) On Executive Functioning And Social Adjustment Of Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder (adhd)
مشخصات نشریه : دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی / /
تاریخ چاپ : 10 / 5 / 1403
نویسندگان : لیلا امینیان ، شکوه السادات بنی جمالی ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
46 ) عنوان : نقش میانجی کنترل شناختی و جهت گیری هدف در رابطه بین هوش معنوی و وجدانی بودن با تجربه غرقگی
Title : The Mediating Role Of Cognitive Control And Goal Orientation In The Relationship Between Spiritual Intelligence And Conscientiousness With Flow
مشخصات نشریه : رویش روان شناسی / رویش روانشناسی /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1403
نویسندگان : محسن کریم زندی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
47 ) عنوان : تبیین اثر بخشی بازی جدی بر توجه، برنامه ریزی/ساماندهی و تعامالت اجتماعی کودکان دچار اختالل نقص توجه بیش فعالی
Title : Effectiveness Of Serious Games On Attention, Planning/organization And Social Interactions Of Children With Adhd
مشخصات نشریه : فصلنامه سلامت و آموزش در اوان کودکی / سلامت و آموزش در اوان کودکی /
تاریخ چاپ : 17 / 3 / 1403
نویسندگان : مریم السادات میر حسینی ، فریبرز درتاج ، مجید برزگر ، عماد یوسفی ،
48 ) عنوان : مدل تبیین اضطراب امتحان براساس برانگیختگی هیجانی، مدیریت احساسات و خودکارآمدی تحصیلی با توجه به میانجی‌گری عادت‌های مطالعه در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
Title : Exam Anxiety Explanation Model Based On Emotional Excitation, Emotion Management, And Academic Self-efficacy With Regard To The Mediation Of Study Habits Among Secondary School Students
مشخصات نشریه : دست‌آوردهای روان‌شناختی / Psychological Achievements /
تاریخ چاپ : 4 / 3 / 1403
نویسندگان : آرزو حسین رضایی ، فریبرز درتاج ، سید علی حسینی المدنی ،
49 ) عنوان : اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر باورهای فراشناختی و شایستگی اجتماعی دختران مورد آزار جنسی
Title : The Effectiveness Of Cognitive Behavioral Therapy On Metacognitive Beliefs And Social Competence Of Sexually Abused Girls
مشخصات نشریه : Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 21 / 2 / 1403
نویسندگان : منیره سادات میرخوان ، فریبرز درتاج ، صادق نصری ، مژگان مردانی راد ،
50 ) عنوان : -
Title : Impact Of Recovery-oriented Cognitive Therapy On Quality Of Life, And Life Expectancy In Cardiovascular Patients
مشخصات نشریه : - / Health Education and Health Promotion /
تاریخ چاپ : 11 / 2 / 1403
نویسندگان : سمیه نقوی ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، مجتبی سالاری فر ،
51 ) عنوان : رابطه ی رشد اخلاقی و خردمندی با میانجیگری هوش اخلاقی و هوش هیجانی در دانشجویان
Title : The Relationship Between Moral Development And Wisdom With The Mediating Role Of Moral Intelligence And Emotional Intelligence In Students
مشخصات نشریه : دست‌آوردهای روان‌شناختی / دستاوردهای روانشناختی /
تاریخ چاپ : 3 / 2 / 1403
نویسندگان : زینب رحیمی ، فریبرز درتاج ،
52 ) عنوان : بررسی اثربخشی روش های حسی چندگانه و مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش آموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال
Title : The Eeffectiveness Of Multi-sensory Methods And Cognitive-behavioral Intervention On Self-discipline And Self-assessment Of Dyslexic Female Students Of 9-10 Years
مشخصات نشریه : نظریه و عمل در تربیت معلمان / نظریه و عمل در تربیت معلمان /
تاریخ چاپ : 20 / 1 / 1403
نویسندگان : لیلا خادمی عادل ، شکوه سادات بنی جمالی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
53 ) عنوان : تدوین و اعتباربخشی بسته آموزشی خرد و تأثیر آن بر شفقت به خود و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان
Title : Developing And Validating The Educational Package Of Wisdom And Its Effectiveness On Self-compassion And Psychological Well-being Of Students
مشخصات نشریه : / Iranian journal of Learning and Memory /
تاریخ چاپ : 13 / 1 / 1403
نویسندگان : سید ملیکا میرداوود ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، افسانه لطفی عظیمی ،
54 ) عنوان : اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر باورهای خودکارآمدی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
Title : The Effectiveness Of Acceptance And Commitment Based Therapy On Students' Self-efficacy Beliefs And Academic Vitality
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / علوم روانشناختي /
تاریخ چاپ : 8 / 1 / 1403
نویسندگان : افشین زارعی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
55 ) عنوان : مقایسۀ اثربخشی بستۀ آموزش مهارت‌های اجتماعی مبتنی بر نمایش عروسکی و برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی والکر بر مشکلات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی
Title : Comparing The Efficacy Of Social Skills Training Package Based On Puppet Show And Walker's Social Skills Training Program On Behavioral Problems Of Preschool Children
مشخصات نشریه : مجله علوم روانشناختی / علوم روانشناختي /
تاریخ چاپ : 8 / 1 / 1403
نویسندگان : عباس صادق زاده ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
56 ) عنوان : تدوین و اعتبارسنجی بسته آموزشی خردمندی و اثربخشی آن بر شادکامی و هوش هیجانی دانش‌آموزان
Title : Developing And Validating The Educational Package Of Wisdom And Its Effectiveness On Happiness And Emotional Intelligence Of Students
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات روان‌شناسی بالینی / Clinical Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 3 / 1 / 1403
نویسندگان : سیده ملیکا میرداود ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، افسانه لطفی عظیمی ،
57 ) عنوان : بررسی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر اضطراب اجتماعی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان
Title : Investigating The Effectiveness Of Motivational Interviewing On Social Anxiety And Academic Procrastination Among Students
مشخصات نشریه : Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 20 / 12 / 1402
نویسندگان : عبدالحمید پارسافر ، علی اصغر اصغرنژاد فرید ، فریبرز درتاج ، مهدی زارع بهرام آبادی ،
58 ) عنوان : خرّم زیستی؛ شادکامی خردمندانه در گستره روان شناسی مبتنی بر شاهنامه فردوسی
Title : Happy-living; Wise Happiness In The Field Of Psychology Based On Ferdowsi's Shahnameh
مشخصات نشریه : مجله فرهنگ مشاوره و روان درمانی / فرهنگ مشاوره و روان درمانی /
تاریخ چاپ : 15 / 12 / 1402
نویسندگان : فضل الله حسنوند ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
59 ) عنوان : اثربخشی آموزش شفقت به خود بر اسناد شخصی و بهزیستی هیجانی مادران دارای کودکان استثنایی
Title : Effectiveness Of Self-compassion Training On Personal Attribution And Emotional Well-being Of Mothers With Exceptional Children
مشخصات نشریه : پژوهش های نوین روانشناختی / پژوهش های نوین روانشناختی /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1402
نویسندگان : زهرا احمدی کاظم آبادی ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ، صادق نصری ، فاطمه قائمی ،
60 ) عنوان : اثربخشی بستۀ آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی بر توانایی فضایی و بازداری پاسخ دانش‌آموزان دختر
Title : The Effectiveness Of The Cognitive-emotional Empowerment Training Package On The Spatial Ability And Inhibitory Control Of Female Students
مشخصات نشریه : روانشناسي و روان پزشكي شناخت / روانشناسي و روان پزشكي شناخت /
تاریخ چاپ : 28 / 11 / 1402
نویسندگان : فروغ خلیل پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ،
61 ) عنوان : بررسی تعامل پویا بین یادگیری و حافظه فعال در زمینه های شناختی مختلف
Title : Exploring The Dynamic Interplay Between Learning And Working Memory Within Various Cognitive Contexts
مشخصات نشریه : / Frontiers in Behavioral Neuroscience /
تاریخ چاپ : 25 / 11 / 1402
نویسندگان : ذکیه حسن زاده ، فریبا بهرامی ، فریبرز درتاج ،
62 ) عنوان : بررسی اثربخشی بسته آموزشی فرزندپروری مبتنی بر نظریه خودتعیین‌گری بر خودکارآمدی والدگری
Title : Evaluating The Effectiveness Of Parenting Training Package Based On The Self-determination Theory On Parenting Self-efficacy
مشخصات نشریه : مجله علوم روانشناختی / علوم روانشناختي /
تاریخ چاپ : 22 / 11 / 1402
نویسندگان : حمید هاشمی ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
63 ) عنوان : بررسی اثربخشی بهکارگیری راهبردهای جبرانی مبتنی بر پردازش شناختی نارساخوانان بر روی درک متن، دقت و سرعت خواندن در کودکان فارسی زبان
Title : Investigating The Effectiveness Of Using Compensatory Strategies Based On Cognitive Processing Of Dyslexics On Text Comprehension, Reading Accuracy And Speed In Persian-speaking Children
مشخصات نشریه : مجله علوم روانشناختی / علوم روانشناختی /
تاریخ چاپ : 22 / 11 / 1402
نویسندگان : فاطمه ذوالفقاریان ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، کامران شیوندی چلیچه ، مهناز اخوان تفتی ،
64 ) عنوان : اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانگان پریشانی روانشناختی، نشخوار فکری و شفقت به خود در دانش آموزان مبتلا به پریشانی روانشناختی
Title : Effectiveness Of Mindfulness-based Cognitive Therapy On Psychological Distress Syndromes, Rumination, And Self-compassion In Students With Psychological Distress
مشخصات نشریه : Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 22 / 11 / 1402
نویسندگان : مهشید خاوری ، کبری حاجی علیزاده ، اقبال زارعی ، فریبرز درتاج ،
65 ) عنوان : مدل یابی سازگاری اجتماعی دختران نوجوان شهر تهران براساس هوش اخلاقی و ادراک از ساختار خانواده با اثر واسطه ای توانایی تصمیم گیری
Title : Modeling The Social Adaptation Of Adolescent Girls In Tehran City Based On Moral Intelligence And Perception Of Family Structure With The Mediating Effect Of Decision-making Ability
مشخصات نشریه : دوفصلنامة علمی «روان‌شناسی فرهنگی» / روانشناسی فرهنگی /
تاریخ چاپ : 4 / 11 / 1402
نویسندگان : حدیثه مظهری عباسی ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ،
66 ) عنوان : توسعه و اعتبار سنجی بسته آموزشی خودمراقبتی کاهش دهنده آسیب های رابطه با جنس مخالف بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر نوجوان
Title : Developing And Validating Self-care Training Package Reducer Of Damages Of Relation With The Opposite Sex Based On The Theory Of Planned Behavior And Its Effectiveness On Cognitive Emotion Regulation Of Adolescent Girl Students
مشخصات نشریه : خانواده و پژوهش / /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1402
نویسندگان : زهرا قلمی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، صغرا ابراهیمی قوام ،
67 ) عنوان : اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر خود بر سبک زندگی سلامت محور و ذهن آگاهی دانش آموزان مبتلا به پریشانی روانی
Title : The Effectiveness Of Self-compassion-based Therapy On Health-oriented Lifestyle And Mindfulness In Students With Psychological Distress
مشخصات نشریه : / Journal of Assessment and Research in Applied Counseling /
تاریخ چاپ : 4 / 10 / 1402
نویسندگان : مهشید خاوری ، کبری حاجی علیزاده ، اقبال زارعی ، فریبرز درتاج ،
68 ) عنوان : اثربخشی روشهاي حسی چندگانه بر خودانضباطی و خودسنجی دانشآموزان دختر نارساخوان 9 تا 10 سال
Title : The Effectiveness Of Multiple Sensory Methods On Self-discipline And Self-assessment Of Dyslexic Female Students Aged 9 To 10 Years1
مشخصات نشریه : آموزش و ارزشیابی / آموزش و ارزشيابي /
تاریخ چاپ : 15 / 8 / 1402
نویسندگان : لیلا خادمی عادل ، شکوه السادات بنی جمالی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
69 ) عنوان : طراحی و اعتباریابی آزمون حل‌مسئله اجتماعی براساس داستان‌های کلیله و دمنه
Title : Designing And Validating Of Social Problem Solving Test Based On The Stories Of Kalileh And Demneh
مشخصات نشریه : سلامت اجتماعي / سلامت اجتماعي /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1402
نویسندگان : زهرا نفر ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، صغرا ابراهیمی قوام ،
70 ) عنوان : تدوین و اعتبار سنجی بسته آموزشی توانمند سازی شناختی – هیجانی و اثربخشی آن بر حافظه کاری و بازشناسی هیجانی دانش آموزان دختر پایه ششم دبستان
Title : Development And Validation Of Cognitive-emotional Empowerment Training Package And Its Effect On Working Memory And Emotional Recognition Of 6th -grade Female Elementary School
مشخصات نشریه : روانشناسی شناختی / روانشناسی شناختی /
تاریخ چاپ : 18 / 7 / 1402
نویسندگان : فروغ خلیل پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ،
71 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مهارت زندگی مبتنی بر خرد در شاهنامه فردوسی و اثربخشی آن بر معناداری زندگی، هوش بینفردی و تنظیم هیجان در نوجوانان
Title : Compilation And Validation Of Wisdom-based Life Skills Training Package In Ferdowsi's Shahnameh And Its Effectiveness On Meaningfulness Of Life, Interpersonal Intelligence And Emotion Regulation In Teenagers
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / اندیشه های نوین تربیتی /
تاریخ چاپ : 16 / 7 / 1402
نویسندگان : فضل الله حسنوند ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
72 ) عنوان : مقایسه اثربخشی آموزش عاطفی- اجتماعی همکارانه و آموزش ذهنآگاهی در بهبود مهارتهای حل مسئله اجتماعی
Title : A Comparison Of The Effectiveness Of Social-emotional Cooperative Learning And Mindfulness Training On Improving Social Problem Solving Skills
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / روانشناسی تربیتی /
تاریخ چاپ : 15 / 7 / 1402
نویسندگان : ملیحه احمدی ، کیانوش هاشمیان ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ،
73 ) عنوان : اثر بخشی ”قصهدرمانی تحت وب“ بر کارکردهای اجرایی و تعامالت اجتماعی کودکان دچار اختالل نقصتوجه بیشفعالی
Title : The Effectiveness Of "web-based Narrative Therapy" On Executive Functions And Social Interactions Of Children With Adhd
مشخصات نشریه : فصلنامه سلامت و آموزش در اوان کودکی / سلامت و آموزش در اوان کودکی /
تاریخ چاپ : 11 / 7 / 1402
نویسندگان : مریم السادات میر حسینی ، فریبرز درتاج ، مجید برزگر ، عماد یوسفی ،
74 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزش ی مهارت زندگی مبتنی بر خرد در شاهنامه فردوسی و اثربخشی آن بر معناداری زندگی، هوش بین فردی و تنظیم هیجان در نوجوانان
Title : Compilation And Validation Of Wisdom-based Life Skills Training Package In Shahnameh
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / «Journal of New thoughts on Education» /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1402
نویسندگان : فضل الله حسنوند ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
75 ) عنوان : طراحی و اعتباریابی بسته‌ی آموزشی مبتنی بر محرک‌های هیجانی مثبت برای آموزش دانش‌آموزان دارای اختلال نارساخوانی
Title : Design And Validation Of Educational Package Based On Positive Emotional Stimuli For Teaching Students With Dyslexia
مشخصات نشریه : توانمند سازی کودکان استثنایی / توانمندسازي كودكان استثنايي /
تاریخ چاپ : 24 / 6 / 1402
نویسندگان : مهدی امیداحمدی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، علی دلاور ،
76 ) عنوان : مقایسه اثربخشی آموزش شناختی-اجتماعی و آموزش کوچینگ بر خودآگاهی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Cognitive -social Training And Coaching Training On Self-awareness In High School Female Students
مشخصات نشریه : Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal / Iranian Evolutionary and Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 10 / 6 / 1402
نویسندگان : ناهید خطیب زاده ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، نسرین باقری ،
77 ) عنوان : الگوی ساختاری روابط بین ابعاد آسیب شناسی شخصیت و قلدری از طریق خود ناتوانی در دانش آموزان دبیرستانی
Title : The Structural Model Of Relationships Between Dimensions Of Personality Pathology And Bullying Through Self Handicapping Among High School Students
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان / مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان /
تاریخ چاپ : 5 / 6 / 1402
نویسندگان : ماریا پور ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، نسرین باقری ،
78 ) عنوان : اثربخشی بازیدرمانی مبتنی برتعامل والد-کودک (CPRT)بر کارکردهای اجراییو سازگاری اجتماعی کودکان دارای اختالل نقص توجه-بیشفعالی (ADHD)
Title : The Effectiveness Of Parent-child Interaction Play Therapy (cprt) On Executive Functioning And Social Adjustment In Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder (adhd)
مشخصات نشریه : دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی / /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1402
نویسندگان : لیلا امینیان ، شکوه السادات بنی جمال ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
79 ) عنوان : اثربخشی برنامۀ پیشگیري از خودزنی در مدارس بر خطرپذیري و فراهیجانهاي دختران نوجوان
Title : The Impact Of A School-based Self-injury Prevention Program On Adolescent Girls’ Risk-taking And Metaemotions
مشخصات نشریه : پژوهش های کاربردی روانشناختی / Journal of applied psychological reaserch /
تاریخ چاپ : 17 / 4 / 1402
نویسندگان : ندا نژاد حمدی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ، سجاد رضایی ،
80 ) عنوان : مدل علّی استفاده آسیبزا از اینترنت بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی با واسطهگری راهبردهای تنظیم هیجان و مقابله اجتنابی
Title : Causal Model Of Problematic Internet Use Based On Original Research Basic Psychological Needs By Mediating Emotion Regulation And Avoidance Coping Strategies
مشخصات نشریه : فصلنامه مطالعات‌رسانه هاي‌نوين / مطالعات رسانه های نوین /
تاریخ چاپ : 15 / 4 / 1402
نویسندگان : مهرنوش متحدین ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، رضا قربان جهرمی ،
81 ) عنوان : مدل ساختاری روابط بین ابعاد آسیب شناسی شخصیت و آزار و اذیت سایبری با واسطه گری خودارزشمندی احتمالی در دختران نوجوان
Title : The Structural Model Of Relationships Between Personality Pathology Dimensions And Cyberbullying Mediated By Contingent Self-worth In Adolescent Girls
مشخصات نشریه : خانواده درمانی کاربردی / Applied Family Therapy Journal /
تاریخ چاپ : 11 / 4 / 1402
نویسندگان : ماریه پوره ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، نسرین باقری ،
82 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی برطرحواره در حوزه خودگردانی و عملکرد مختل بر خودکارامدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول
Title : Home Browse Journal Info Guide For Authors Submit Manuscript Rewievers Contact Us Login Persian The Effectiveness Of Schema-based Education (the Area Of ​​selfmanagement And Impaired Or Damaged Performance) On Academic Self-efficacy And Achievement Mo
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / مطالعات روانشناسی تربیتی /
تاریخ چاپ : 28 / 3 / 1402
نویسندگان : زهره فتوحی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ،
83 ) عنوان : نقش واسطه ای تحمل ابهام در رابطه بین نیاز به شناخت و نیاز به خاتمه با حافظه کاری
Title : The Mediating Role Of Tolerance Of Ambiguity In The Relationship Between Need For Cognition And Need For Closure With Working Memory
مشخصات نشریه : رویش روان شناسی / رویش روانشناسی /
تاریخ چاپ : 10 / 3 / 1402
نویسندگان : حمیده جهانگرد ، رضا قربانی جهرمی ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
84 ) عنوان : طراحی و اعتباریابی پرسشنامه ادراک نوجوانان قربانی در ایران
Title : Development And Validation Of The Adolescent Victimization Perception Questionnaire In Iranian Adolescents
مشخصات نشریه : مجله مطالعات روان شناختی نوجوان و جوان / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 28 / 2 / 1402
نویسندگان : زهرا قلمی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، صغرا ابراهیمی قوام ،
85 ) عنوان : ی نقش مولفههای کیفیت زندگی با میانجی گری سرمایههای روانشناختی در کاهش PTSDدر بین زلزله زدگان شهر کرمانشاه
Title : The Role Of Quality Of Life Components With The Mediation Of Psychological Capital In Reducing Ptsd Among Earthquake Ictims In Kermanshah
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان / journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 17 / 2 / 1402
نویسندگان : شهره مظفری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
86 ) عنوان : نقش مولفه های کیفیت زندگی با میانجیگری سرمایه روانشناختی در کاهش PTSD در بین زلزله زدگان شهر کرمانشاه
Title : The Role Of Quality Of Life Components With The Mediation Of Psychological Capital In Reducing Ptsd Among Earthquake Victims In Kermanshah
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان / مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان /
تاریخ چاپ : 17 / 2 / 1402
نویسندگان : شهره مظفری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
87 ) عنوان : پیشبینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس عوامل فراتشخیصی)بدتنظیمی هیجانی، باورهای فراشناختی و عدم تحمل بالتکلیفی( و اضطراب
Title : Prediction Of Mobile Phone Addiction Based On Metadiagnostic Factors (emotional Dysregulation, Metacognitive Beliefs And Uncertainty Intolerance) And Anxiety
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / Islamic lifestyle centered on health /
تاریخ چاپ : 29 / 1 / 1402
نویسندگان : سید ناصر حسینی ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، ارزو شمالی اسکویی ،
88 ) عنوان : اثربخشی بستۀ آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی بر توانایی فضایی و بازداری پاسخ دانشآموزان دختر
Title : The Effectiveness Of The Cognitive-emotional Empowerment Training Package On The Spatial Ability And Inhibitory Control Of Female Students
مشخصات نشریه : روانشناسي و روان پزشكي شناخت / روانشناسي و روان پزشكي شناخت /
تاریخ چاپ : 27 / 1 / 1402
نویسندگان : فروغ خلیل پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ،
89 ) عنوان : هیجانهاي منفی، ترس از در حاشیه ماندن و قربانی قلدري سایبري: یک مدل معادلات ساختاري براي نوجوانان
Title : Negative Emotions, Fear Of Missing Out And Victim Of Cyber-bullying: A Structural Equation Modeling For Adolescents
مشخصات نشریه : پژوهش هاي روان شناسي اجتماعي / پژوهش هاي روان شناسي اجتماعي /
تاریخ چاپ : 15 / 1 / 1402
نویسندگان : مطهره السادات حسینی ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ، سید بشیر حسینی ،
90 ) عنوان : شناسايي و اعتباريابي ويژگيهاي روانشناختي معلماثربخش پاية اول دورة ابتدايي ايران
Title : Identifying And Validating The Psychological Characteristics Of Effective First Grade Elementary School Teacher In Iran
مشخصات نشریه : دوفصلنامه علمي روانشناسي فرهنگي / روان شناسي فرهنگي /
تاریخ چاپ : 15 / 1 / 1402
نویسندگان : مصطفي مشايخي پور ، صادق نصري ، فریبرز درتاج ،
91 ) عنوان : مدلیابی سازگاری اجتماعی دختران نوجوان شهر تهران براساس هوش اخالقی و ادراک از ساختار خانواده با اثر واسطهای توانایی تصمیمگیری
Title : Girls Adolescences Social Adjustment Modeling Based On Perception Of The Family Structure And Moral Intelligence With The Mediating Effect Of Decision Making
مشخصات نشریه : دوفصلنامة علمی روانشناسی فرهنگی / روان شناسي فرهنگي /
تاریخ چاپ : 15 / 1 / 1402
نویسندگان : حدیثه مظهری عباسی ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ،
92 ) عنوان : بازتعریف مفهوم حل مسئله اجتماعی بر اساس داستان های کلیله و دمنه
Title : Redefining The Concept Of Social Problem-solving Based On The Stories Of Kalileh And Demneh
مشخصات نشریه : تازه های علوم شناختی / Advances in Cognitive Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1402
نویسندگان : زهرا نفر ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، صغرا ابراهیمی قوام ،
93 ) عنوان : تبیین شاخص های شایستگی معلمان متوسطه دور اول شهر کرج
Title : Determining The Competency Indicators Of The First Grade High School Teachers In Karaj City
مشخصات نشریه : فصلنامه آموزش و پرورش متعالی / Quarterly Journal of Transcendent Education /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1402
نویسندگان : فرزاد اسکندری نسب ، خدیجه ابوالمعالی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ،
94 ) عنوان : ارتباط اجتماعی خردمندانه؛ بازتعریف مفهوم ارتباط در فرهنگ ا یرانی مبتنی بر شاهنامه فردوسی
Title : Wise Social Relationship; Redefining The Concept Of Relationship In Iranian Culture Based On Ferdowsi's Shahnameh
مشخصات نشریه : شناخت اجتماعی / Quarterly Journal of Social Cognition /
تاریخ چاپ : 29 / 12 / 1401
نویسندگان : فضل ا... حسنوند ، کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
95 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان و طرحوارهدرمانی بر سبکهای مقابلهای در دانشآموزان با اختلال سوگ ناشی از کووید ۱
Title : Comparing The Effectiveness Of Treatment Based On Emotion Regulation And Schema Therapy On The Styles Of Opposites Students With Grief Disorder Caused By Covid-19
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / Journal of Islamic Life Style /
تاریخ چاپ : 25 / 12 / 1401
نویسندگان : فاطمه یاوری ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، علی دلاور ،
96 ) عنوان : مقایسه اثربخشی آموزش و مربیگری شناختی- اجتماعی بر خودآگاهی دانش آموزان دختر دبیرستانی
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Cognitive-social Education And Coaching On Self-awareness In Female High School Students
مشخصات نشریه : مجله ایرانی یادگیری و حافظه / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 21 / 12 / 1401
نویسندگان : راضیه سعادت ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، بیتا نصراللهی ،
97 ) عنوان : عوامل موثر بر شخصیت در کاهش PTSD در زلزله به منظور تدوین مدل سازه ای در شهر کرمانشاه
Title : Personality Effective Factors In Reducing Ptsd In Earthquake In Order To Develop A Structural Model In Kermanshah City
مشخصات نشریه : / Applied Family Therapy Journal /
تاریخ چاپ : 10 / 12 / 1401
نویسندگان : سوسن جهانگیری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
98 ) عنوان : الگوی ساختاری رابطه ساختار انگیزشی با رفتار خودشکن تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش: نقش میانجی راهبردهای حل مسئله
Title : Structural Model Of The Relationship Between Motivational Structure And Academic Self-defeating Behavior In Gifted Students: The Mediating Role Of Problem Solving Skills
مشخصات نشریه : روانشناسی افراد استثنایی / Psychology of Exceptional Individuals /
تاریخ چاپ : 8 / 12 / 1401
نویسندگان : بهاره اژدربین ، خدیجه ابوالمعالی ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ،
99 ) عنوان : اثربخشی آموزش توانشهای مثبت اندیشی و خودنظمجویی هیجانی بر میزان خلاقیت، کاهش اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان سال دوم دبیرستان متوسطه شهر تهران
Title : اثربخشی آموزش توانشهای مثبت اندیشی و خودنظمجویی هیجانی بر میزان خلاقیت، کاهش اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان سال دوم دبیرستان متوسطه شهر تهران
مشخصات نشریه : فصلنامه تعالی مشاوره و روان درمانی / Journal of Consulting Excellence and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 23 / 11 / 1401
نویسندگان : سیده سحر حسینی ماشلی ، مهرناز آزادیکتا ، فریبرز درتاج ،
100 ) عنوان : تحلیل روان‌سنجی نسخه ترجمه شده نظرسنجی مدرسه دعوت‌کننده اصلاح شده (iss-r-2015) و اقلیم مدرسه درک شده در مدارس متنوع تهران
Title : Psychometric Analysis Of The Translated Version Of The Inviting School Survey-revised (iss-r-2015) And Perceived School Climate In Diverse Tehran Schools
مشخصات نشریه : مجله تئوری و عمل دعوت / JOURNAL OF INVITATIONAL THEORY AND PRACTICE /
تاریخ چاپ : 20 / 11 / 1401
نویسندگان : مریم صفارزاده ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
101 ) عنوان : پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس عدالت درک شده کلاس درس، توانایی های شناختی و تاب اوری تحصیلی در دانش آموزان
Title : Predicting Academic Well-being Based On Perceived Classroom Justice, Cognitive Abilities, And Academic Buoyancy In Students
مشخصات نشریه : / Clinical Cancer Investigation Journal /
تاریخ چاپ : 19 / 11 / 1401
نویسندگان : محمد سجاد حیدری ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
102 ) عنوان : اثربخشی آموزش مؤلفه های هوش موفق بر افزایش توانایی بصری - فضایی و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان پسر
Title : The Effectiveness Of Successful Intelligence Components Education On Increasing Visual-spatial Ability And Information Processing Speed Of Male Students
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 11 / 11 / 1401
نویسندگان : پیمان کامکار ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، احمد برجعلی ،
103 ) عنوان : اثربخشی آموزش تحلیل رفتار کاربردی بر اضطراب و پرخاشگری کودکان
Title : Efficacy Of Applied Behavior Analysis Training On The Children’s Anxiety And Aggression
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 9 / 11 / 1401
نویسندگان : گلی مهرعلیان ، مهدیه صالحی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
104 ) عنوان : اثربخشی آموزش خردورزی بر هوش معنوی و مولفه های آن در دانشجویان
Title : The Effectiveness Of Wisdom Training On Spiritual Intelligence And Its Components In College Students
مشخصات نشریه : روانشناسی شناختی / Journal of Cognitive Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1401
نویسندگان : مسلم دانش پایه ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، علی دلاور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
105 ) عنوان : بررسی اثربخشی بسته آموزشی تا بآوری مبتنی بر بازی بر خودکنترلی کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی
Title : Evaluating The Effectiveness Of Play-based Resilience Training Package On Self-control Of Children Under The Guardianship Of The Welfare Organization
مشخصات نشریه : فصلنامه مددکاری اجتماعی / مددكاري اجتماعي /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1401
نویسندگان : سمانه محمدی شیرانی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، محمدرضا فلسفی نژاد ،
106 ) عنوان : پیش بینی استرس شغلی براساس جوسازمانی، هوش هیجانی و تیپ های شخصیتی
Title : Predicting Job Stress Based On Organizational Climate, Emotional Intelligence And Personality Types
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / Medical Journal of Mashad University of Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1401
نویسندگان : الهام مظلومی ، فریبرز درتاج ، محمد عسگری ، حمید ملایی ،
107 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش خردورزی بر یادگیری خودراهبر دانشجویان
Title : Effectiveness Of Wisdom Training On Students' Self-directed Learning
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1401
نویسندگان : مسلم دانش پایه ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ، علی دلاور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
108 ) عنوان : تعیین اثر بخشی بسته مدیریت راهبرانه کلاس درس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان
Title : Determining The Effectiveness Of Classroom Management Package On Students' Academic Engagement
مشخصات نشریه : روان شناسی نظامی / Scientific Journal of Military Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1401
نویسندگان : فاطمه رسولی ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
109 ) عنوان : مدل علی استفاده آسیب زا از اینترنت: نقش دلبستگی ناایمن با میانجیگری راهبردهای تنظیم هیجان و پریشانی روانشناختی
Title : Predictive Model Of Problematic Internet Use: Role Of Insecure Attachment Mediated By Emotion Regulation Strategies And Psychological Distress
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1401
نویسندگان : مهرنوش متحدین ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، رضا قربان جهرمی ،
110 ) عنوان : اثربخشی آموزش شفقت به خود بر امیدواری به روابط سازنده در مادران دارای کودکان استثنایی
Title : Home Browse Journal Info Guide For Authors Submit Manuscript Reviewers Contact Us Login Persian Effectiveness Of Self-compassion Training On Hoping For Constructive Relationships Of Mothers With Exceptional Children
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / Medical Journal of Mashad University of Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 25 / 9 / 1401
نویسندگان : زهرا احمدی کاظم آبادی ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ، صادق نصری ، فاطمه قائمی ،
111 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی خرد بر خود شفقت و بهزیستی روانی دانش آموزان
Title : The Effectiveness Of Wisdom Educational Package On Student’s Selfcompassion And Psychological Well- Being
مشخصات نشریه : مجله ایرانی یادگیری و حافظه / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 19 / 9 / 1401
نویسندگان : سیده ملیکا میرداوودی ، فریبرز درتاج ، افسانه لظفی ، کامران شیوندی چلیچه ،
112 ) عنوان : اثربخشی آموزش ریاضی بر حس عدد و حافظه فعال دیداری- فضایی کودکان دختر با مشکلات ریاضی
Title : The Effectiveness Of Math Education On Number Sense And Visual-spatial Active Memory Of Female Children With Math Problems
مشخصات نشریه : پرستاری کودکان / /
تاریخ چاپ : 20 / 8 / 1401
نویسندگان : فاطمه زارع پور ، مسعود قاسمی ، محمد مهدی شریعت باقری ، فریبرز درتاج ،
113 ) عنوان : بررسی تطبیقی توسعه مفهوم مالکیت در کودکان پیش دبستانی و دبستانی
Title : Comparative Review The Development Of Ownership Concept In Preschool And Elementary School Children /
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 8 / 8 / 1401
نویسندگان : سعید محمود پور ، هادی بهرامی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
114 ) عنوان : نقش واسطه ای اضطراب زبان در رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دوزبانه
Title : The Mediating Role Of Language Anxiety In The Relationship Between Creativity And Emotional Intelligence With Learning English In Bilingual Students
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روانشناختی / Journal of Psychological Models and Methods /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1401
نویسندگان : علیرضا همایونی ، محمدحسین عبداللهی ، سهیلا هاشمی ، ولی ا... فرزاد ، فریبرز درتاج ،
115 ) عنوان : مدل علّی اضطراب کرونا در کادر پزشکی بر اساس در مورد سبک های مقابله ای
Title : The Causal Model Of Coronavirus Anxiety In The Medical Staff Based On Coping Styles
مشخصات نشریه : مجله بین المللی علوم رفتاری / international journal of behavioral sciences /
تاریخ چاپ : 30 / 7 / 1401
نویسندگان : راضیه وظیفه دوست خلج ، فریبرز درتاج ، زهرا قلمی ، فاطمه قائمی ،
116 ) عنوان : ارائه مدل ساختاری شایستگی عاطفی اجتماعی مبتنی بر سرمایه روانشناسی با میانجیگری انگیزش شغلی در معلمان ابتدایی
Title : Providing A Structural Model Of Social-emotional Competence Based On Psychology Capital With Mediation Of Career Motivation Among Primary Teachers
مشخصات نشریه : مجله ایرانی یادگیری و حافظه / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 8 / 7 / 1401
نویسندگان : پانته ا بیرنگ خجسته پور ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، فرهاد جمهری ،
117 ) عنوان : تجربه زیسته افراد خبره از هوش اقتصادی: یک مطالعه پدیدار شناسی
Title : The Lived Experience Of Experts In Economic Intelligence: A Phenomenological Study
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1401
نویسندگان : کیومرث مروت ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ،
118 ) عنوان : تاثیر آموزش فرزندپروری مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطاف پذیری شناختی و کنترل بازداری کودکان
Title : The Effectiveness Of Executive Function Based Parenting Education On Children’s Cognitive Flexibility And Inhibitory Control
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1401
نویسندگان : هاجر سادات قاسمی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
119 ) عنوان : پیش بینی نگرانی از تصویر بدنی بر اساس خودشفقت ورزی با میانجیگری انعطاف پذیری شناختی در نوجوانان
Title : Predicting Body Image Concern Based On Self-compassion With Mediation Of Cognitive Flexibility In Adolescents
مشخصات نشریه : مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران / مجله علمي سازمان نظام پزشكي جمهوري اسلامي ايران /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1401
نویسندگان : محمدسجاد حیدری ، محمد باقر حیدری ، اسماعیل سعدی پور ، علی اکبر فروغی ، فریبرز درتاج ،
120 ) عنوان : اثربخشی آموزش روش‌ فرزندپروری مثبت‌گرا بر کیفیت دلبستگی دانش‌آموزان دختر پایه پنجم دبستان
Title : Efficacy Of Positivist Parenting Method Training On Attachment Quality In Fifth-grade Primary School Female Students
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / Medical Journal of Mashad University of Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 26 / 6 / 1401
نویسندگان : وحیده عظیمی ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
121 ) عنوان : پرسشنامه خرد در فرهنگ ایرانی- اسلامی: مفهوم یابی، توسعه و اعتباریابی در فرهنگ ایرانی
Title : Iranian-islamic Wisdom Scale (iiws): Conceptualization, Development And Validation In Iranian Culture
مشخصات نشریه : مجله ایرانی روانشناسی تکاملی و تربیتی / Iranian Evolutionary and Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 10 / 6 / 1401
نویسندگان : فریبرز درتاج ، مسلم دانش پایه ،
122 ) عنوان : شناسایی متغیرهای میانجی در رابطه میان آموزش موسیقی و افزایش خلاقیت
Title : Identify Mediating Variables In The Connection Between Music Education And Creativity Increase
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1401
نویسندگان : مجید اخشابی ، فریبرز درتاج ،
123 ) عنوان : مدل ساختاری رفتارهای خودشکن بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی، هویت اخلاقی و خودآگاهی هیجانی دختران جوان
Title : Structural Model Of Self-defeating Behaviors Based On The Basic Psychological Needs, Moral Identity And Emotional Self-awareness Of Young Girls
مشخصات نشریه : خانواده درمانی کاربردی / Applied family therapy /
تاریخ چاپ : 25 / 4 / 1401
نویسندگان : رضوان شادجو ، افسانه قنبری پناه ، فریبرز درتاج ، مسعود قاسمی ،
124 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه‌های اجتماعی مجازی
Title : The Effectiveness Of The Critical Thinking Training Package On The Use And Attitude Of Teenagers Towards Virtual Social Networks
مشخصات نشریه : روان شناسی نظامی / /
تاریخ چاپ : 20 / 4 / 1401
نویسندگان : احسان روح پرور ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
125 ) عنوان : آموزش توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب در رفتارهای پرخطر و امیدواری دختران نوجوان: تدوین و بررسی اثربخشی
Title : Psycho - Social Empowerment Education Based On Choice Theory In High - Risk Behaviors And Hopeful Of Adolescent Girls: Development And Evaluation Of Efficacy
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1401
نویسندگان : شیرین ولی زاده ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
126 ) عنوان : تدوین بسته آموزشی توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر کاهش پرخاشگری
Title : Developing A Psychosocial Empowerment Educational Package Based On The Choice Theory And Investigating Its Effectiveness In Reducing Agression In Adolescents
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / http://childmentalhealth.ir/index.php?slc_lang=en&sid=1 /
تاریخ چاپ : 31 / 3 / 1401
نویسندگان : شیرین ولی زاده ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
127 ) عنوان : الگوی ساختاری همبستگی بین انطباق و انسجام خانواده با نگرانی تصویر بدن با نقش میانجیگر کمال گرایی و شفقت خود در ساکنان شهر تهران
Title : Structural Model Of The Correlation Between Family Cohesion And Cohesion With Body Image Concern With The Mediating Role Of Perfectionism And Self-compassion In Tehran Residents
مشخصات نشریه : مدیریت ارتقای سلامت / Journal of Health Promotion Management (JHPM) /
تاریخ چاپ : 30 / 3 / 1401
نویسندگان : شیما محمدی زرغان ، فرهاد جمهری ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
128 ) عنوان : ارائه مدل ساختاری خردمندی در زوجین بر اساس هوش اخلاقی با نقش واسطه‌ای ذهن آگاهی
Title : Presenting A Structural Model Of Wisdom In Couples Based On Moral Intelligence With The Mediating Role Of Mindfulness
مشخصات نشریه : فصلنامه خانواده درمانی کاربردی / /
تاریخ چاپ : 16 / 3 / 1401
نویسندگان : مهدیه رادنیا ، فریبرز درتاج ، بیتا نصراللهی ، لیلا کاشانی وحید ،
129 ) عنوان : رابطه علی سبک های دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان با میانجیگری سرزندگی تحصیلی
Title : The Causal Relationship Between Attachment Styles And Academic Burnout Of University Students Mediated By Academic Buoyancy
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 3 / 3 / 1401
نویسندگان : حسین درستکار مقدم ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
130 ) عنوان : ارزیابی مدل پیش بینی صمیمت زناشویی براساس سبک های دلبستگ ی با م یانجی گری سبک های عشقورزی همدل ی و شور در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد اسالمی واحد گچساران
Title : Evaluation Of The Predictive Model Of Marital Intimacy Based On Attachment Styles With The Mediation Of Love, Empathy, And Passion Styles In Married College Students Of Islamic Azad University, Gachsaran Branch, Who Are Married
مشخصات نشریه : فصل نامه پژوهش هاي کاربردي روانشناختي / پژوهش های کاربردی روانشناختی /
تاریخ چاپ : 31 / 2 / 1401
نویسندگان : زهره منصوری ، فریبرز باقری ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ،
131 ) عنوان : اثربخشی آموزش ارتقای سبک زندگی سالم به شیوه شناختی-رفتاری بر خودکارآمدی و بهزیستی روان شناختی مبتلایان به سرطان
Title : The Effectiveness Of Training To Promote A Healthy Lifestyle In A Cognitive-behavioral Way On Self-efficacy And Psychological Well-being Of Cancer Patients
مشخصات نشریه : سلامت جامعه / Community Health Journal /
تاریخ چاپ : 20 / 2 / 1401
نویسندگان : زهرا صادق زاده مفرد ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، نورعلی فرخی ،
132 ) عنوان : مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و مهارت عاطفی اجتماعی بر ارتقای نظریه ذهن درکودکان اتیسم
Title : The Effectiveness Of A Music-based Developmental Original Research Relation Therapy Program On Promotion Of Motherschild Relationship Of Children With Autistic Spectrum Disorder
مشخصات نشریه : روانشناسی افراد استثنایی / Psychology of Exceptional Individuals /
تاریخ چاپ : 15 / 2 / 1401
نویسندگان : صدف درویشی ، خدیجه ابوالمعالی حسینی ، امین رفیعی پور ، فریبرز درتاج ،
133 ) عنوان : بررسی تأثیر آموزش موسیقی و ملودیک بر پیشرفت یادگیری ریاضی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی
Title : Investigating The Music And Melodic Teaching Impacts On The Math Learning Progress Of Elementary School Students
مشخصات نشریه : مجله ایرانی یادگیری و حافظه / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 11 / 2 / 1401
نویسندگان : مجید اخشابی ، یگانه مرادی ، فریبرز درتاج ،
134 ) عنوان : مقایسه تاثیر آموزش شناختی - اجتماعی و مربی گری بر رفتار اخلاقی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم
Title : Compare The Effect Of Social Cognitive Training & Coaching On Moral Behavior In Girl Students Of High/secondary School
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1401
نویسندگان : ناهید خطیب زاده ، مهرداد ثابت ، فریبرز درتاج ، نسرین باقری ،
135 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری، هیپنوتراپی شناختی و حساسیت‌زدایی و بازپردازش از طریق حرکت چشم بر بهبود اضطراب و حافظه سرگذشتی زنان
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Cognitive-behavioral Therapy, Cognitive Hypnotherapy, And Emdr On Improving Anxiety And Autobiographical Memory In Women
مشخصات نشریه : دستاوردهای روانشناختی / Journal of Psychological Achievements /
تاریخ چاپ : 27 / 1 / 1401
نویسندگان : وحید بهاروند ، فریبرز درتاج ، صادق نصری ، بیتا نصرالهی ،
136 ) عنوان : تبیین مدل بهزیستی روان‌شناختی بر اساس خردمندی با میانجی‌گری احساس تنهایی در زنان
Title : Explaining The Model Of Psychological Well-being Based On Wisdom Mediated By Feelings Of Loneliness In Women
مشخصات نشریه : مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان / Socio-psychological studies of women /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1401
نویسندگان : مسلم دانش پایه ، فریبرز درتاج ، عاطفه مازوساز ،
137 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدیریت کلاس براساس تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سبک مدیریت معلم و مسئولیت پذیری دانش آموزان
Title : Developing And Validating The Classroom Management Training Package Based On Selection Theory And Determining Its Effectiveness On The Teacher's Management Style And Students' Responsibility
مشخصات نشریه : روان شناسی نظامی / Journal of applied family therapy /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1401
نویسندگان : فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ، فاطمه رسولی ،
138 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته ی آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه ی باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر سرسختی و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر
Title : Developing And Validating The Educational Package Of Dynamic Mindset Based On Doek's Theory Of Intelligence Beliefs And Investigating Its Effectiveness On Stubbornness And Academic Procrastination Of Female Students.
مشخصات نشریه : پژوهشهای نوین روانشناختی / Journal of Modern Psychological Researches /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1401
نویسندگان : عصمت رادمنش ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
139 ) عنوان : نقش میانجی نگرش به یادگیری و تحمل ابهام در رابطه بین نیاز به شناخت و نیاز به خاتمه بر حافظه کاری دانش آموزان دبیرستانی
Title : The Mediating Role Of Attitudes Toward Learning And Tolerance Of Ambiguity In The Relationship Between The Need For Cognition And The Need For Closure On The Working Memory Of High School Students
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 01 / 1 / 1401
نویسندگان : حمیده جهانگرد ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
140 ) عنوان : اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر خودکارآمدی و بهزیستی روانشناختی مبتلایان به سرطان
Title : The Effectiveness Of Compassion-focused Therapy On Self-efficacy And Psychological Well-being Of Cancer Patients
مشخصات نشریه : مجله علوم پزشکی رازی / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1400
نویسندگان : زهرا صادق زاده مفرد ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، نورعلی فرخی ،
141 ) عنوان : پیش بینی بی صداقتی تحصیلی بر اساس هویت اخلاقی و خودآگاهی هیجانی و خود پنداره تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی
Title : Predicting Academic Dishonesty Based On Moral Identity, Emotional Selfawareness, And Academic Self-concept In Medical Students
مشخصات نشریه : توسعه آموزش جندی شاپور / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1400
نویسندگان : رضوان شادجو ، افسانه قنبری پناه ، فریبرز درتاج ، مسعود قاسمی ،
142 ) عنوان : مقایسه اثر بخشی روشهای رژیم درمانی و تحریک مستقیم مغزی برکاهش ولع مصرف غذا
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Tdcs And Dietary On Reducing Food Craving
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1400
نویسندگان : آزاده مرادزاده فهرجی ، احمد برجعلی ، فریبرز درتاج ، امان الله سلطانی ،
143 ) عنوان : اثربخشی آموزش خودشفقتی بر تاب‌آوری تحصیلی و نشاط ذهنی دانش‌آموزان دورۀ متوسطه
Title : Efficacy Of Self-compassion Training On Educational Resilience And Mental Vitality In High School Students
مشخصات نشریه : پژوهشهای کاربردی روانشناختی / Journal of applied psychological reaserch /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1400
نویسندگان : سمیه صفاری بیدهندی ، حسن اسدزاده دهرائی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
144 ) عنوان : تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا 5 سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر)
Title : Development Of A Sexual Education Package For Children From Birth To 5 Years Old, Especially For Parents, And Determining Its Effectiveness On Parents' Knowledge, Attitude And Practice Towards Preventing Sexual Abuse And Their Sense Of Parenting Adequacy
مشخصات نشریه : خانواده درمانی کاربردی / Applied Family Therapy Quarterly /
تاریخ چاپ : 18 / 11 / 1400
نویسندگان : سوده مرتضایی فر ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، نورعلی فرخی ،
145 ) عنوان : اثربخشی برنامه پیشگیری از خودآزاری مبتنی بر مدرسه بر کاهش تحریف شناختی بین فردی و ترس از ارزیابی منفی در دختران نوجوان
Title : The Effectiveness Of A School-based Self-injury Prevention Program On Reducing Interpersonal Cognitive Distortion And Fear Of Negative Evaluation In Adolescent Girls
مشخصات نشریه : مجله علوم عصبی کاسپین / caspian journal of neurological sciences /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1400
نویسندگان : ندا نژادحمدی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، کامران شیوندی چلیچه ، سجاد رضایی ،
146 ) عنوان : مدلسازی هیجانات تحصیلی بر اساس کیفیت روابط والدین و فرزند با میانجیگری سرمایه روانشناختی
Title : Modeling Academic Emotions Based On The Quality Of Parent-child Relationships Mediated By The Psychological Capital
مشخصات نشریه : مجله ایرانی یادگیری و حافظه / Iranian journal of Learning and Memory /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1400
نویسندگان : نازنین محمدی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
147 ) عنوان : اثربخشی اموزش عمل اخلاقی مبتنی بر نظریه بلازی بر مسولیت پذیری و رفتار مدنی
Title : The Effectiveness Of Moral Action Training Based On The Blasi’s Theory On Responsibility And Civiceducational Behavior In Students
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1400
نویسندگان : محمد شریفی نیا ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
148 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر
Title : Developing And Validating The Educational Package Of Dynamic Mindset Based On Doek's Theory Of Intelligence Beliefs And Investigating Its Effectiveness On Stubbornness And Academic Procrastination Of Female Students.
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1400
نویسندگان : عصمت رادمنش ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
149 ) عنوان : مقایسه اثربخشی راهبردهای اموزشی فراشناختی و شناختی در حل مسئله و .....
Title : Comparing The Effectiveness Of Instructional Package Of Cognitive- Metacognitive Strategies And Cognitive Intervention In Solving The Mathematical Verbal Problem And Cognitive Functions In Students With Special Learning Disabilities
مشخصات نشریه : مجله روان شناسی تکاملی و آموزشی ایرانی / Iranian Evolutionary and Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 9 / 10 / 1400
نویسندگان : عباسعلی سلیمانی خشاب ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
150 ) عنوان : اثربخشی آموزش صلح بر افزایش اقدام برای رشد شخصی دانش آموزان
Title : Effectiveness Of Peace Education On Personal Growth Initiative Increase In Middle School Students
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1400
نویسندگان : امیرمسعود رستمی ، حسین احدی ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ، فریبرز درتاج ،
151 ) عنوان : اثربخشی آموزش صلح بر افزایش خوش بینی و امید در دانش آموزان دوره متوسطه اول منطقه 3 شهر تهران
Title : The Effectiveness Of Peace Education On Increasing Optimism And Hope In The First Secondary School Students Of District 3 Of Tehran
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1400
نویسندگان : امیرمسعود رستمی ، حسن احدی ، خدیجه ابوالمعالی ، فریبرز درتاج ،
152 ) عنوان : مقایسه اثربخشی مداخله های خودتنظیمی رفتار توجهی با خودتنظیمی رفتار انگیزشی بر کاهش علایم اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Attentive Behavior Self-regulation Interventions With Motivational Behavior Self-regulation Training On Attention Deficit / Hyperactivity Disorder (adhd)
مشخصات نشریه : کودکان استثنایی / Journal of Exceptional Children /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1400
نویسندگان : فهیمه حمزه نژادی ، فریبرز باقری ، محمد حاتمی ، فریبرز درتاج ،
153 ) عنوان : ساخت و اعتباریابی پرسشنامه چندبعدی اضطراب پاندمی کروناویروس
Title : Construct And Validation Of The Coronavirus Epidemic Multidimensional Anxiety Questionnaire
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / Bi-Quarterly Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 29 / 9 / 1400
نویسندگان : مسلم دانش پایه ، فریبرز درتاج ، فضل الله حسنوند ، فاطمه قائمی ،
154 ) عنوان : اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب، کنترل متابولیک و کیفیت زندگی بیماران دیابت نوع دو
Title : The Effectiveness Of Cognitive-behavioral Therapy On Anxiety, Metabolic Control And Quality Of Life In Patients With Type 2 Diabetes
مشخصات نشریه : سلامت اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 24 / 9 / 1400
نویسندگان : فاطمه رضایی کوخدان ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، محمد حاتمی ، علی دلاور ،
155 ) عنوان : رابطه ساختاری خودطرحوارههای ریاضی و حافظه عاطفی ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی ارزش تکلیف و باورهای توانایی انتظار
Title : Structural Relationship Math Self-schemas And Math Affective Memories With Math Enthusiasm: Mediating Role And Task Value And Ability/expectancy Beliefs
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / علوم روانشناختي /
تاریخ چاپ : 12 / 9 / 1400
نویسندگان : فخری السادات حسینی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، سیاوش طالع پسند ، اصغر مینائی ،
156 ) عنوان : آموزش مشغولیت تحصیلی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان
Title : The Effect Of Academic Engagement On Students' Emotional Creativity
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 10 / 9 / 1400
نویسندگان : فهیمه حسنی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
157 ) عنوان : ارائه الگوی توانایی تحصیلی اولیه کودکان پیش دبستانی بر اساس سبک های فرزندپروری با نقش واسطه ای هوش هیجانی
Title : Presenting The Model Of Early Academic Ability Of Preschool Children Based On Parenting Styles With The Mediating Role Of Emotional Intelligence
مشخصات نشریه : / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 10 / 8 / 1400
نویسندگان : فرزانه مقبل بائرز ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ،
158 ) عنوان : اثربخشی آموزش مؤلفه های هوش موفق مبتنی بر نظریه سه وجهی استرنبرگ بر افزایش استدلال سیال و درک کلامی
Title : Investigating The Effectiveness Of Successful Intelligence Components Training Based On Sternberg’s Triarchic Theory On Increasing Fluid Reasoning And Verbal Comprehension
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1400
نویسندگان : پیمان کامکار ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، احمد برجعلی ،
159 ) عنوان : اثربخشی آموزش مؤلفه های هوش موفق مبتنی بر نظریه سه وجهی استرنبرگ بر افزایش استدلال سیال و درک کلامی
Title : Investigating The Effectiveness Of Successful Intelligence Components Training Based On Sternberg’s Triarchic Theory On Increasing Fluid Reasoning And Verbal Comprehension
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1400
نویسندگان : پیمان کامکار ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، احمد برجعلی ،
160 ) عنوان : مطالعه تطبیقی خودشفقت ورزی و اضطراب بیماری کرونا در نوجوانان دریافت کننده و عدم دریافت واکسن کووید-19
Title : A Comparative Study Of Self-compassion And Corona Disease Anxiety In Adolescents Receiving And Not Receiving Covid-19 Vaccine
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1400
نویسندگان : پیمان کامکار ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، احمد برجعلی ،
161 ) عنوان : ارائه مدل علّی اختلالات رفتاری کودکان بر اساس سلامت معنوی کارکرد خانواده: نقش میانجی رضایت از زندگی در مادران کودکان بیش فعال شهر تهران
Title : Providing A Causal Model Of Children’s Behavioral Disorders Based On Spiritual Health Family Functioning: The Mediating Role Of Life Satisfaction In Hyperactive Children’s Mothers In Tehran
مشخصات نشریه : پیشرفت در پرستاری و مامایی / advances in nursing and midwifery /
تاریخ چاپ : 23 / 7 / 1400
نویسندگان : مهدیه قلعه نویی ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
162 ) عنوان : تعیین اثربخشی آموزش ریاضی بر حس عدد و پردازش شنیداری دانش آموزان دختر با اختلال ریاضی
Title : The Effects Of Mathematics Education On Number Sense And Auditory Processing In Girls With Mathematics Disorders
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1400
نویسندگان : فاطمه زارع پور ، مسعود قاسمی مطلق ، محمدمهدی شریعت باقری ، فریبرز درتاج ،
163 ) عنوان : واکاوی و شناسایی مولفه های کیفیت فرایند تعامل مربی-کودک: پژوهش کیفی
Title : Exploring And Identifying The Components Of Teacher-child Interaction Process Quality: A Qualitative Research
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1400
نویسندگان : سکینه راه پیما آغمیونی ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ، خدیجه ابوالمعالی ،
164 ) عنوان : تدوین مدل مهارت خواندن کودکان پیش دبستانی بر اساس کمالگرایی و شیوه های فرزندپروری والدین با نقش میانجی هوش هیجانی
Title : Developing A Reading Skills Model For Preschool Children Based On Perfectionism And Parenting Styles With The Mediating Role Of Emotional Intelligence
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1400
نویسندگان : فرزانه مقبل با عرض ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ،
165 ) عنوان : اثربخشی محصولات فرآیند شبیه سازی ذهنی بر استرس تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش
Title : The Effectiveness Of Mental Simulation Process Products On Academic Stress In Gifted Students
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1400
نویسندگان : شرمینه دهقان منگابادی ، مینا مجتبایی ، فریبرز درتاج ،
166 ) عنوان : اثربخشی آموزش شببیه سازی ذهنی فرآیندی بر اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش
Title : The Effectiveness Of Mental Simulation Process Products On Academic Procrastination In Gifted Students
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / /
تاریخ چاپ : 21 / 6 / 1400
نویسندگان : شرمینه دهقان منگابادی ، مینا مجتبایی ، فریبرز درتاج ،
167 ) عنوان : مقایسه اثربخشی بسته آموزشی راهبردهای شناختی-فراشناختی و مداخله شناختی در حل مسأله کلامی ریاضی و عملکردهای شناختی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری ریاضی ویژه
Title : Comparison Of The Effectiveness Of The Educational Package Of Cognitive-metacognitive Strategies And Cognitive Intervention In Solving The Mathematical Verbal Problem And Cognitive Functions In Students With Special Math Learning Disabilities
مشخصات نشریه : مجله ایرانی روانشناسی تکاملی و تربیتی / Iranian Evolutionary and Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 18 / 6 / 1400
نویسندگان : عباسعلی سلیمانی خشاب ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
168 ) عنوان : اثربخشی آموزش روان‌شناسی مثبت نگر و تأثیر آن بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی بانوان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان شهر تهران
Title : He Effectiveness Of Positive Psychology Education And Its Effect On Working Memory And Cognitive Flexibility Of Women Graduates Of Farhangian University Of Tehran
مشخصات نشریه : فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کردستان / پرستاري، مامايي و پيراپزشكي /
تاریخ چاپ : 13 / 6 / 1400
نویسندگان : زهرا زارع ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ،
169 ) عنوان : ارائه مدل علی تنظیم هیجانی بر اساس هوش معنوی با میانجی گری نشخوار فکری در دانشجویان شهر تهران
Title : Presenting A Causal Model Of Emotional Regulation Based On Spiritual Intelligence With The Mediation Of Rumination In Tehran Students
مشخصات نشریه : فصلنامه خانواده و بهداشت / /
تاریخ چاپ : 12 / 6 / 1400
نویسندگان : لیلا سادات میری ، رحیم داوری ، فریبرز درتاج ،
170 ) عنوان : تاثیر محرک های نشانه ای فراشناختی و هیجانی بر صحت نظارت، صحت تنظیم و انواع بار شناختی دانش آموزان
Title : The Effect Of Metacognitive And Emotional Symbolic Stimuli On The Accuracy Of Supervision, Accuracy Of Adjustment And Types Of Cognitive Load Of Students
مشخصات نشریه : مطالعات آموزش و یادگیری / Studies in Learning & Instruction /
تاریخ چاپ : 2 / 6 / 1400
نویسندگان : سعید زاهد ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، پروین کدیور ، نورعلی فرخی ،
171 ) عنوان : تبیین مدل علی صلاحیت درک شده بر سرمایه روانشناختی با نقش میانجی عواطف تحصیلی دانش آموزان پسر پایه دهم دوره دوم متوسطه شهر تهران
Title : Explaining The Causal Model Of Perceived Competence On Psychological Capital With The Mediating Role Of Academic Emotions Of Tenth Grade Male Students In The Second Year Of High School In Tehran
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 31 / 5 / 1400
نویسندگان : وحید قدری ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ، بیتا نصراللهی ،
172 ) عنوان : پیش بینی فرسودگی تحصیلی براساس راهبردهای رویارویی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان
Title : Predicting Academic Burnout Based On Perceived Coping Strategies And Social Support In Tehran Azad University Of Science And Research Students
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 31 / 5 / 1400
نویسندگان : سمیرا عباسی ، فریبرز درتاج ،
173 ) عنوان : اثربخشی آموزش صلح بر سرمایه های روان شناختی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول
Title : Effectiveness Of Peace Education On Psychological Capital In Male High School Students
مشخصات نشریه : جامعه شناسی آموزش و پرورش / Sociology of Education /
تاریخ چاپ : 20 / 5 / 1400
نویسندگان : امیرمسعود رستمی ، حسن احدی ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ، فریبرز درتاج ،
174 ) عنوان : عوامل موثر هیجانی در کاهش PTSD در زلزله به منظور تدوین یک مدل ساختاری در شهر کرمانشاه
Title : Biquarterly Journal Of Studies And Psychological News In Adolescents And Youth
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان / Journal of Studies and Psychological in Adolescent and Youth /
تاریخ چاپ : 10 / 5 / 1400
نویسندگان : سوسن جهانگیری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
175 ) عنوان : عوامل موثر عاطفی در کاهش PTSD در زلزله به منظور تدوین مدل سازه ای در شهر کرمانشاه
Title : Emotional Effective Factors In Reducing Ptsd In Earthquake In Order To Develop A Structural Model In Kermanshah City
مشخصات نشریه : / Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies /
تاریخ چاپ : 10 / 5 / 1400
نویسندگان : سوسن جهانگیری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
176 ) عنوان : اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک بر تنظیم هیجان دختران دارای اضطراب
Title : Effectiveness Parent-child Interaction Therapy On The Emotional Regulation Of Anxious Girls
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 5 / 5 / 1400
نویسندگان : مریم مختاری مصیبی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کبری حاجی علیزاده ،
177 ) عنوان : تدوین و بررسی اثربخشی بسته درمان گروهی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل و پذیرش و تعهد بر مؤلفه های خودشفقتی دختران با تجربه شکست عاطفی
Title : Development And Effectiveness Evaluation Of A Group Treatment Package Based On Transactional Analysis And Acceptance And Commitment Therapy On Aspects Of Self-compassion In Girls With Emotional Breakdown Experience
مشخصات نشریه : روانشناسی بالینی / Journal of Clinical Psychology /
تاریخ چاپ : 29 / 4 / 1400
نویسندگان : فرنوش آقاجانی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، شکوه نوابی نژاد ، مژگان مردانی راد ،
178 ) عنوان : اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت بر آلکسی تایمیا در بیماران روماتوئیدی
Title : Effectiveness Of Intensive Short - Term Dynamic Psychotherapy On Alexithymia In Rheumatoid Arthritis Patients
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 5 / 4 / 1400
نویسندگان : نجمه امانی ، کبری حاج علی زاده ، اقبال زارعی ، فریبرز درتاج ،
179 ) عنوان : مقاله اثربخشی آموزش روان شناسی مثبت نگر و تاثیر آن بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی بانوان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان شهر تهران
Title : The Effectiveness Of Positive Psychology Education And Its Effect On Working Memory And Cognitive Flexibility Of Women Graduates Of Farhangian University Of Tehran
مشخصات نشریه : فصلنامه پرستاری مامایی و پیراپزشکی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1400
نویسندگان : زهرا زارع ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ،
180 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر تئوري انتخاب بر تاب آوري تحصیلی و نشاط ذهنی دانشآموزان دوره متوسطه
Title : Efficacy Of Training Based On Choice Theory On Educational Resilience And Mental Vitality In High School Students’
مشخصات نشریه : روانشناسی تحلیلی - شناختی / /
تاریخ چاپ : 8 / 3 / 1400
نویسندگان : سمیه صفاری بیدهندی ، حسن اسدزاده دهرائی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
181 ) عنوان : اثربخشی آموزش خودمهربانی بر مدرسه هراسی دانش آموزان دوره متوسطه
Title : The Effectiveness Of Self-kindness Training On School Phobia Of Secondary School Students
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / Magazine of Mashhad Medical School /
تاریخ چاپ : 2 / 3 / 1400
نویسندگان : سمیه صفاری بیدهندی ، حسن اسدزاده دهرائی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
182 ) عنوان : تأثير آموزش تابآوری مبتنی بر بازی بر پرخاشگری كودكان تحت سرپرستی سازمان بهزيستی
Title : The Effect Of Play-based Resilience Training On Aggression In Children Under The Supervision Of The State Welfare Organization
مشخصات نشریه : علوم شناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1400
نویسندگان : سمانه محمدی شمیرانی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، محمدرضا فلسفی نژاد ،
183 ) عنوان : تهیه بسته آموزشی ذهن آگاهی مبتنی بر یوگا و ارزیابی اثربخشی آن بر علائم اختلالات رفتاری هیجانی در کودکان
Title : Developing A Yoga-based Mindfulness Training Package And Evaluating Its Effectiveness On The Symptoms Of Emotional Behavioral Disorders In Children
مشخصات نشریه : مجله بین المللی اطفال / international journal of pediatrics /
تاریخ چاپ : 30 / 2 / 1400
نویسندگان : گلی مهرعلیان ، مهدیه صالحی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
184 ) عنوان : نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطه علی سبک های دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان
Title : The Intermediary Role Of Academic Engagement In The Causal Relation Between Attachment Styles And Academic Burnout In University Students
مشخصات نشریه : رهیافتی نو در مدیریت آموزشی / Bimonthly Journal of New Approaches in Educational Administration /
تاریخ چاپ : 29 / 2 / 1400
نویسندگان : حسین درستکار مقدم ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
185 ) عنوان : ساختار عاملی و اعتباریابی نسخه ی فارسی پرسشنامه بار شناختی
Title : Factor Structure And Validation Of The Persian Version Of The Cognitive Load Questionnaire
مشخصات نشریه : روانشناسی شناختی / Journal of Cognitive Psychology /
تاریخ چاپ : 26 / 2 / 1400
نویسندگان : سعیده زاهد ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، پروین کدیور ، نورعلی فرخی ،
186 ) عنوان : اثربخشی آموزش روانشناسی مثبتنگر و تأثیر آن بر حافظهکاری و انعطاف پذیری شناختی بانوان فارغالتحصیل دانشگاه فرهنگیان شهر تهران
Title : The Effectiveness Of Positive Psychology Training And Its Effect On Working Memory And Cognitive Flexibility Female Graduates Of Farhangian University Of Tehran
مشخصات نشریه : فصلنامه پرستاری مامایی و پیراپزشکی / پرستاري، مامايي و پيراپزشكي /
تاریخ چاپ : 18 / 2 / 1400
نویسندگان : زهرا زارع ، فریبرز درتاج ، کامران شیوندی چلیچه ،
187 ) عنوان : ارائه الگوی مفهومی شناسایی ادراک عشق ورزی در دانشجویان مجرد
Title : Presenting A Conceptual Model For Identifying The Perception Of Love In Single Students
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 30 / 1 / 1400
نویسندگان : ندا افشاریان ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، سید صدرالدین شریعتی ،
188 ) عنوان : اثربخشی آموزش عمل اخلاقی مبتنی بر نظریه بلازی بر مسؤلیت پذیری و رفتار مدنی- تحصیلی دانشجویان
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1400
نویسندگان : آقا محمد شریفی نیا ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
189 ) عنوان : اثربخشی آموزش مؤلفه های هوش موفق مبتنی بر نظریه سه وجهی استرنبرگ بر افزایش استدلال سیال و درک کلامی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1400
نویسندگان : پیمان کامکار ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، احمد برجعلی ،
190 ) عنوان : تأثیر آموزش تاب آوری مبتنی بر بازی بر پرخاشگری کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1400
نویسندگان : سمانه محمدی شمیرانی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، محمدرضا فلسفی نژاد ،
191 ) عنوان : رابطه بین حمایت اجتماعی و هسته ارزشیابی خود با ازکارافتادگی تحصیلی: نقش واسطه ‏ای رضایت زندگی
مشخصات نشریه : روانشناسی تحولی / Journal of Developmental Psychology /
تاریخ چاپ : 26 / 1 / 1400
نویسندگان : زهره صیادپور ، فریبرز درتاج ، علیرضا کیامنش ،
192 ) عنوان : ارائه مدل ساختاری خردمندی در زوجین بر اساس سازگاری زناشویی و احساس انسجام با نقش واسطه ای ذهن آگاهی
Title : Presenting A Structural Model Of Wisdom In Couples Based On Marital Adjustment And Sense Of Coherence With The Mediating Role Of Mindfulness
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / Journal of Islamic Life Style /
تاریخ چاپ : 22 / 1 / 1400
نویسندگان : مهدیه رادنیا ، فریبرز درتاج ، بیتا نصراللهی ، لیلا کاشانی وحید ،
193 ) عنوان : مقایسه اثربخشی روش های درمانی ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم مغز بر تجربه درد زنان دارای میگرن
Title : A Comparison Of The Effectiveness Of Mindfulness And Transcranial Direct Current Stimulation (tdcs) Therapies On The Pain Experience Of Women With Migraine
مشخصات نشریه : طب انتظامی / /
تاریخ چاپ : 15 / 1 / 1400
نویسندگان : مژگان افضلی ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ،
194 ) عنوان : تبیین خرد بر اساس هوش اخلاقی
Title : Explaining Wisdom Based On Moral Intelligence
مشخصات نشریه : iranian journal of learning and memory / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 12 / 1 / 1400
نویسندگان : فریبرز درتاج ، مسلم دانش پایه ، میشل فراری ،
195 ) عنوان : ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی
Title : Construction And Validation Of The Process Quality Measure Of Teacher-child Interaction In Kindergartens: A Mixed Research
مشخصات نشریه : رهیافتی نو در مدیریت آموزشی / Bimonthly Journal of New Approaches in Educational Administration /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1400
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سکینه راه پیما آغمیونی ، ابوطالب سعادتی شامیر ، خدیجه ابوالمعالی ،
196 ) عنوان : تبیین الگوی علی رفتارهای کمک طلبی تحصیلی بر سرمایه روان شناختی با میانجیگری خودشکوفایی دانش آموزان پسر پایه دهم دوره دوم متوسطه شهر تهران
Title : Explaining The Causal Pattern Of Academic Help-seeking Behaviors On Psychological Capital Mediated By Selfactualization In Tenth Grade Male Students In The Second Round Of High School In Tehran
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / Islamic Life Style /
تاریخ چاپ : 25 / 12 / 1399
نویسندگان : وحید قدری ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ، بیتا نصرالهی ،
197 ) عنوان : توسعه مدلی از تغییر عملکرد مغز بر اساس درمان نیمکره های ناهمگن بر افسردگی معتادان
Title : Development Of A Model Of Brain Function Change Based On Treatment Of Heterogeneous Hemispheres On The Depression Of Addicts
مشخصات نشریه : پژوهنده / /
تاریخ چاپ : 25 / 12 / 1399
نویسندگان : ستاره ملک زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
198 ) عنوان : بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر اضطراب اجتماعی و اهمال کاری تحصیلی دانشجویان
Title : Investigating The Effectiveness Of Schema Therapy On Social Anxiety And Academic Procrastination Of Students
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / سبك زندگي اسلامي با محوريت سلامت /
تاریخ چاپ : 25 / 12 / 1399
نویسندگان : عبدالحمید پارسافر ، علی اصغر اصغرنژاد فرید ، فریبرز درتاج ، مهدی زارع بهرام آبادی ،
199 ) عنوان : نقش حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی در پیش بینی فرسودگی تحصیلی
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 9 / 12 / 1399
نویسندگان : زهره صیادپور ، فریبرز درتاج ، علیرضا کیامنش ،
200 ) عنوان : ارائه مدل علی تنظیم هیجانی بر اساس نظام باورها و هوش معنوی با میانجیگری حوزه های نگرانی در دانشجویان شهر تهران
Title : Presenting A Causal Model Of Emotional Regulation Based On Beliefs And Spiritual Intelligence By Mediating Role Of Worry In Tehran Students
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / /
تاریخ چاپ : 9 / 12 / 1399
نویسندگان : لعیا سادات میری ، رحیم داوری ، فریبرز درتاج ،
201 ) عنوان : بررسی اثربخشی طرح‌واره درمانی بر اضطراب اجتماعی و اهمال کاری تحصیلی دانشجویان
Title : Investigating The Effectiveness Of Schema Therapy On Social Anxiety And Academic Procrastination Of Students
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / /
تاریخ چاپ : 7 / 12 / 1399
نویسندگان : عبدالحمید پارسافر ، علی اصغر اصغر نژاد فرید ، فریبرز درتاج ، مهدی زارع بهرام آبادی ،
202 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی راهبردهای شناختی و فراشناختی مبتنی بر دیدگاه‌های ویگوتسکی و سوولر و اثربخشی آن بر کارکردهای شناختی و حل مسئله کلامی ریاضی در دانش‌آموزان دچار اختلال خاص یادگیری ریاضی
مشخصات نشریه : مطالعات آموزش و یادگیری / Studies in Learning & Instruction /
تاریخ چاپ : 30 / 11 / 1399
نویسندگان : عباسعلی سلیمانی خشاب ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
203 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی راهبردهای شناختی و فراشناختی مبتنی بر دیدگاه‌های ویگوتسکی و سوولر و اثربخشی آن بر کارکردهای شناختی و حل مسئله کلامی ریاضی در دانش‌آموزان دچار اختلال خاص یادگیری ریاضی
Title : Development And Validation Of An Instructional Package Of Cognitive And Metacognitive Strategies Based On Vygotsky And Sewler’s Theories And Investigating Its Effectiveness On Cognitive Functions And Verbal Math Problem Solving In Students With Specia
مشخصات نشریه : مطالعات آموزش و یادگیری / Studies in Learning & Instruction /
تاریخ چاپ : 30 / 11 / 1399
نویسندگان : سیمانی خشاب ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، کامران شیوندی چلیچه ،
204 ) عنوان : بررسی و تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 23 / 11 / 1399
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، مریم شجاعی ،
205 ) عنوان : بررسی و تعیین اثربخشی آموزش عمل اخلاقی بر خودتعیینگری و مسئولیت پذیری در دانشجویان
Title : Effects Of Ethical Practice Training On Self-determination And Responsibility In Students
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 12 / 11 / 1399
نویسندگان : محمد شریفی نیا ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
206 ) عنوان : طراحی و تبیین مدل تاب‌آوری روان شناختی با تعلق آموزشگاهی از طریق سازگاری اجتماعی و تحصیلی در دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان بندرلنگه
Title : Designing And Explaining The Model Of Psychological Resilience With Belonging To School Through Social And Academic Adaptation In Secondary School Students Of Bandarlange City.
مشخصات نشریه : نشریه روانشناسی اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 3 / 11 / 1399
نویسندگان : رئیس حسن رئیس سعدی ، علی دلاور ، اقبال زارعی ، فریبرز درتاج ،
207 ) عنوان : تدوین برنامه درمانی آموزشی گروهی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل و روش پذیرش و تعهد و بررسی اثربخشی آن بر مؤلفه‌های خودانتقادی دختران دچار شکست عاطفی
Title : Developing A Group Educational Therapy Program Based On The Analysis Of Interaction Behavior And Acceptance And Commitment Method And Its Effectiveness On Self-critical Components Of Girls With Emotional Breakdown
مشخصات نشریه : مجلۀ علوم روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
208 ) عنوان : اثربخشی معنویت درمانی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان PTSD
Title : The Effect Of Spiritual Therapy On Modification Of Metacognitive Beliefs In Children Of Ptsd Veterans
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی- پژوهشی روانسنجی / /
تاریخ چاپ : 24 / 10 / 1399
نویسندگان : بهزاد علی گوهری ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ، فریبرز درتاج ، فرهاد جمهری ،
209 ) عنوان : معرفی مدل مداخله ای جدید مبتنی بر سبک زندگی اسلامی برای کاهش خطر بیماری های قلبی عروقی در افراد در معرض خطر: یک مطالعه مقایسه ای
Title : Introduce A New Intervention Model Based On Islamic Lifestyle For Decreasing The Risk Of Cardiovascular Disease In People At Risk: A Comparative Study
مشخصات نشریه : / Journal of Religion and Health /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1399
نویسندگان : محمدعلی بشارت ، سیده اسما حسینی ، حسین علی جاهد ، هادی بهرامی احسان ، فریبرز درتاج ،
210 ) عنوان : رابطه بین سلامت روان، باورهای فرهنگی و جنسی رفتار زنان باردار
Title : The Relationship Between Mental Health, Cultural Beliefs And Sexual Behavior Of Pregnant Women
مشخصات نشریه : پژوهنده / Rare books and manuscripts section /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1399
نویسندگان : ستاره ملک زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
211 ) عنوان : توسعه مدلی از تغییر عملکرد مغز بر اساس درمان نیمکره های ناهمگن بر افسردگی معتادان
Title : Development Of A Model Of Brain Function Change Based On Treatment Of Heterogeneous Hemispheres On The Depression Of Addicts
مشخصات نشریه : پژوهنده / Rare books and manuscripts section /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1399
نویسندگان : ستاره ملک زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
212 ) عنوان : مدل‌یابی روابط ساختاری تعارضات والدین و نوجوانان با پرخاشگری از طریق نقش میانجی خودکنترلی ادراک شده
مشخصات نشریه : مجله دانشگاه علوم پزشکی قم / /
تاریخ چاپ : 10 / 10 / 1399
نویسندگان : زهره محمد عینی ، جمال صادقی ، فریبرز درتاج ، علی رضا همایونی ،
213 ) عنوان : مقایسه اثربخشی آموزش اجتماعی-عاطفی و آموزش ذهن آگاهی بر افزایش جهت‌گیری مثبت نسبت به مدرسه
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1399
نویسندگان : ملیحه احمدی ، کیانوش هاشمیان ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
214 ) عنوان : رابطه ساختاری خود-طرح واره های ریاضی با اشتیاق ریاضی: نقش میانجی باورهای توانایی-انتظار و ارزش تکلیف
Title : The Structural Relationship Between Mathematical Self-schema And Math Enthusiasm: The Mediating Role Of Ability-expectancy Beliefs And Task Value
مشخصات نشریه : پژوهشهای کاربردی روانشناختی / Journal of applied psychological reaserch /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1399
نویسندگان : فخری سادات حسینی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، سیاوش طالع پسند ، اصغر مینائی ،
215 ) عنوان : اثربخشی بازی درمانی فلورتایم بر بهبود کنش‌وری و رفتار سازشی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی(ADHD)
مشخصات نشریه : تعالی مشاوره و روان درمانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1399
نویسندگان : زهرا درویش دماوندی ، فریبرز درتاج ، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی ، علی دلاور ،
216 ) عنوان : اثربخشی بازی درمانی فلورتایم بر بهبود کنش‌وری و رفتار سازشی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی(ADHD)
Title : The Effectiveness Of Flortime Play Therapy On Improving The Attitude And Adaptive Behavior Of Children With Attention Deficit/hyperactivity Disorder (adhd)
مشخصات نشریه : فصلنامه تعالی مطاوره و روان درمانی / Journal of Consulting Excellence and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
217 ) عنوان : تاثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر نشانه های خشم کودکان پسر با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
Title : The Effect Of Cognitive Emotion Regulation Training On The Signs Of Anger In Boys With Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder (adhd)
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 17 / 9 / 1399
نویسندگان : مرجان کاشانی ، پرویز عسگری ، فریبرز درتاج ، پروین احتشام زاده ، زهرا افتخار ،
218 ) عنوان : تدوین برنامه درمانی آموزشی گروهی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل و روش پذیرش و تعهد و بررسی اثربخشی آن بر مؤلفه‌های خودانتقادی دختران دچار شکست عاطفی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 16 / 9 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، فرنوش آقاجانی ، علی دلاور ، شکوه نوابی نژاد ، مژگان مردانی راد ،
219 ) عنوان :
Title : The Mediating Effect Of Self-regulation In The Relationship Between Perceived Autonomysupport And Psychological Well-being In A Sample Of Adolescents
مشخصات نشریه : Heliyon / Heliyon /
تاریخ چاپ : 15 / 9 / 1399
نویسندگان : Sara Ghazizadeh Ehsaei ، Mahdi Khasmohammadi ، فریبرز درتاج ،
220 ) عنوان : تأثیر روان‌درمانی پویشی فشرده کوتاه‌مدت بر اضطراب در بیماران روماتوئیدی
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 8 / 9 / 1399
نویسندگان : نجمه امانی ، کبری حاجعلیزاده ، اقبال زارعی ، فریبرز درتاج ،
221 ) عنوان : مقایسه‌ی اثربخشی رویکردهای مشاوره‌ای زوج‌‌درمانی شناختی- رفتاری و زوج‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نیازهای عاطفی- جنسی
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 8 / 9 / 1399
نویسندگان : رامانا شهبازفر ، اقبال زارعی ، کبری حاجعلیزاده ، فریبرز درتاج ،
222 ) عنوان : ررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خرد سن دیگو
Title : Investigating The Psychometric Properties Of The San Diego Wisdom Scale
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 2 / 9 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، مسلم دانش پایه ، فاطمه شکواری وسطی ،
223 ) عنوان : فرزندپروری در آیینه فرهنگ غربت در شهر تهران
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / Social Work Research /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1399
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
224 ) عنوان : مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و تحریک فراجمجمه‌ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سردرد میگرنی
مشخصات نشریه : سلامت جامعه / /
تاریخ چاپ : 15 / 8 / 1399
نویسندگان : مژگان افضلی ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ،
225 ) عنوان : مقایسه اثربخشی راهبردهای یادگیری خلاصه‌نویسی، علامت‌گذاری، حاشیه‌نویسی و نقشه‌مفهومی بر درک‌ مطلب و سرعت یادگیری دانش‌آموزان دختر
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1399
نویسندگان : مرضیه میرلوحی ، فریبرز درتاج ،
226 ) عنوان : مدل مفهومی ویژگیهای روانشناختی انتظاری معلمان مؤثر کلاس اول بر اساس دیدگاه کارشناسان
Title : Conceptual Model Of Expectant Psychological Characteristics Of Effective First Grade Teachers Based On Experts' Point Of View
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 10 / 7 / 1399
نویسندگان : مصطفی مشایخی پور ، صادق نصری ، فریبرز درتاج ،
227 ) عنوان : الگوی علی روابط بین تنظیم شناختی هیجان، پایگاه اجتماعی - اقتصادی با انگیزش تحصیلی: نقش واسطه ای خودناتوان سازی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1399
نویسندگان : سیده اقدس موسوی ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
228 ) عنوان : اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی مبتنی بر نظریه آدلر بر خودکارآمدی تصوری و بهزیستی روان‌شناختی
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1399
نویسندگان : زهرا سهرابی ، فریبرز درتاج ، افسانه لطفی عظیمی ،
229 ) عنوان : مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیلد به شبکه های اجتماعی با میانجیگری شکاف نسلd
مشخصات نشریه : پژوهش های ارتباطی / Communication Research /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1399
نویسندگان : ابراهیم میثاقی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ،
230 ) عنوان : اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودمهارگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سطح اضطراب امتحان بالا و پایین
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Based Cognitive Therapy On Self-control And Academic Performance Of Students With High/low Level Of Test Anxiety
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / Child Mental Health /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1399
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، هدایا سلطانی زاده ، فریبرز درتاج ،
231 ) عنوان : مدل یابی روابط ساختاری تعارضات والدین و دانش آموزان با پرخاشگری: نقش میانجی بی تفاوتی اخلاق
Title : Modeling The Structural Relationships Of Conflicts Between Parents And Students With Aggression: The Mediating Role Of Moral Disengagement
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 30 / 6 / 1399
نویسندگان : زهره محمدعینی ، جمال صادقی ، فریبرز درتاج ، علیرضا همایونی ،
232 ) عنوان : تدوین مدل پیشب ینی آمادگی به اعتیاد بر اساس باورهای فراشناختی و هیجان خواهی: نقش واسطه ای پنج عامل بزرگ شخصیت
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 20 / 6 / 1399
نویسندگان : پیمان مامشریفی ، زینب کورانی ، فریبرز درتاج ، قباد حق محمدی شراهی ، مجید سهی ،
233 ) عنوان : تبیین میزان رابطه اضطرا ب با حافظه کاری در دانش آموزان دختر پایۀ هفتم مدارس استعداد درخشان شهر کرمان
Title : Explaining The Relationship Between Anxiety And Working Memory In Gifted School Children
مشخصات نشریه : مجله علمی پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی / Research in Human Sciences and Social Studies /
تاریخ چاپ : 17 / 6 / 1399
نویسندگان : معظمه بهرام نژاد ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
234 ) عنوان : اثربخشی آموزش خود دلگرمسازی بر لغزش شناختی و ترس از ارزیابی منفی
مشخصات نشریه : روانشناسی تحولی / Journal of Developmental Psychology /
تاریخ چاپ : 15 / 6 / 1399
نویسندگان : زهرا سهرابی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
235 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش متون خواندن کاربردی بر بهبود توانش های خواندن دانش آموزان آهسته گام با نشانگان داون
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 10 / 6 / 1399
نویسندگان : مرضیه مرادی ، غلامعلی افروز ، علی اکبر ارجمندنیا ، فریبرز درتاج ، رضوان حکیم زاده ،
236 ) عنوان : مقایسه اثربخشی ذهن‌آگاهی و درمان شناختی رفتاری بر قندخون و هموگلوبین گلیکوزیله بیماران دیابت نوع دو
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 01 / 06 / 1399
نویسندگان : فاطمه رضائی کوخدان ، فریبرز درتاج ، فاطمه قائمی ، محمد حاتمی ، علی دلاور ،
237 ) عنوان : اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی روزمره بر بهبود نظم‌جویی شناختیِ هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1399
نویسندگان : زهرا درویش دماوندی ، فریبرز درتاج ، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی ، علی دلاور ،
238 ) عنوان : اثربخشی بسته تلفیقی درمان شناختی - رفتاری و آموزش مبتنی بر فراشناخت در کاهش وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1399
نویسندگان : رقیه صادق زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ، غلامرضا منشئی ،
239 ) عنوان : اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی روزمره بر بهبود نظم‌جویی شناختیِ هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی
Title : The Effectiveness Of Narrative Therapy Based On Daily Executive Functioning And On Improve The Cognitive Emotion Regulation In Children With Attention Deficit / Hyperactivity Disorder
مشخصات نشریه : مجلۀ علوم روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
240 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سازگاری اجتماعی کودکان
Title : The Effectiveness Of Game-based Resilience Educational Package On Children's Social Adjustment
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1399
نویسندگان : سمانه محمدی شمیرانی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، محمدرضا فلسفی نژاد ،
241 ) عنوان : اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر خودمهارگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سطح اضطراب امتحان بالا و پایین
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1399
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، هدایا سلطانی زاده ، فریبرز درتاج ،
242 ) عنوان : مقایسه اثربخشی ذهن‌آگاهی و درمان شناختی رفتاری بر قندخون و هموگلوبین گلیکوزیله بیماران دیابت نوع دو
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Mindfulness And Cognitive-behavioral Therapy On Blood Sugar And Glycosylated Hemoglobin In Type 2 Diabetic Patients
مشخصات نشریه : مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي مشهد / /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
243 ) عنوان : تدوین مدل علی وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس روابط بین اضطراب اجتماعی، حمایت اجتماعی ادراک شده ، احساس تنهایی با میانجی گری خودتنظیمی
Title : Development Of A Causal Model Of Dependence On Virtual Social Networks Based On The Relationships Between Social Anxiety, Perceived Social Support, And Feeling Of Loneliness With Mediation Of Self-regulation
مشخصات نشریه : مطالعات رسانه های نوین / New Media Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1399
نویسندگان : رقیه صادق زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ، غلامرضا منشئی ،
244 ) عنوان : اثربخشی درمان مبتنی‌بر تعامل والد-کودک بر کاهش اضطراب مدرسهٔ دختران
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : مریم مختاری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کبری حاجی علیزاده ،
245 ) عنوان : بررسی تحول چرخش ذهنی دانش آموزان
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : علیرضا باغبان پرشکوهی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ،
246 ) عنوان : مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجی‌گری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران)
مشخصات نشریه : پژوهش های ارتباطی / Communication Research /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : ابراهیم میثاقی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ،
247 ) عنوان : مدل یابی روابط ساختاری تعارضات والدین و دانش آموزان با پرخاشگری: نقش میانجی بی تفاوتی اخلاقی
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : زهره محمد عینی ، جمال صادقی ، فریبرز درتاج ، علی رضا همایونی ،
248 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سازگاری اجتماعی کودکان
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : سمانه محمدی شمیرانی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، محمدرضا فلسفی نژاد ،
249 ) عنوان : مدل یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس تدریس تحول آفرین، خودکارآمدی تحصیلی با میانجی‌گری نقش سرزندگی تحصیلی
Title : Structural Equation Modeling Of Students' Academic Engagement Based On Academic Self-efficacy, Transformational Teaching With The Mediation Role Of Academic Buoyancy
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1399
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
250 ) عنوان : عوامل مؤثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی
مشخصات نشریه : فصلنامه روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 31 / 03 / 1399
نویسندگان : عباس عباس پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
251 ) عنوان : 179. نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 31 / 3 / 1399
نویسندگان : امید میرزائی فندخت ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
252 ) عنوان : عوامل موثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسی
Title : Abc
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 31 / 3 / 1399
نویسندگان : الهه دریاپور ، فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
253 ) عنوان :
Title : The Effectiveness Of Self-encouragement Training Based On Adler`s Theory On Psychological Capital And Academic Engagement Of Students
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی بالینی / Clinical Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 13 / 3 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، zahra sohraby ،
254 ) عنوان : نقش واسطه‌ای نیازهای اساسی روان‌شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش ‌آموزان
Title : The Mediating Role Of Basic Psychological Needs In The Relationship Between School Culture And Academic Engagement Of Student
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / Quarterly Journal of Child Mental Health /
تاریخ چاپ : 10 / 3 / 1399
نویسندگان : امید میرزایی فندخت ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
255 ) عنوان : ساخت، رواسازی و اعتباریابی پرسش نامه رفتار خودشکن تحصیلی در نوجوانان
Title : Construction, Validity And Reliability Of Academic Self-defeating Behaviour Questionnaire In Adolescents
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روانشناختی / Journal of Psychological Models and Methods /
تاریخ چاپ : 10 / 3 / 1399
نویسندگان : بهاره اژدربین ، خذیجه ابوالمعالی الحسینی ، رضا قربان جهرمی ، فریبرز درتاج ،
256 ) عنوان : مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجی گری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران)
Title : Structural Model Of Monitoring Style And Social Media Addiction Mediated By Generation Gap (case Study: Tehran Youth)
مشخصات نشریه : پژوهش های ارتباطی / Communication Research /
تاریخ چاپ : 27 / 2 / 1399
نویسندگان : ابراهیم میثاقی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ،
257 ) عنوان : بررسی تحول چرخش ذهنی در دانش آموزان
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 14 / 02 / 1399
نویسندگان : علیرضا باغبان پرشکوهی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ،
258 ) عنوان : تعیین اثربخشی هیپنوتراپی بر ذهن‌آگاهی و استرس ادراک‌شدهٔ زنان دارای سابقهٔ شکست عاطفی
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1399
نویسندگان : راضیه امین السادات ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کبری حاجعلیزاده ،
259 ) عنوان : تعیین اثربخشی هیپنوتراپی بر ذهن‌آگاهی و استرس ادراک‌شده زنان دارای سابقهٔ شکست عاطفی
Title : Hypnotherapy On Mindfulness And Perceived Stress In Women With Emotional Failure
مشخصات نشریه : مجله مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
260 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با هیپنوتراپی شناختی و حساسیت‌زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد (EMDR) بر کاهش علایم استرس پس از سانحه زنان سیل زده
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Cognitive Behavioral Therapy With Cognitive Hypnotherapy And Eye Movement Desensitization (emdr) And Reprocessing On The Reduction Of Traumatic Stress Symptoms Of Flooded Women
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1399
نویسندگان : وحید بهاروند ، فریبرز درتاج ، صادق نصیری ، بیتا نصرالهی ،
261 ) عنوان : تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 10 / 01 / 1399
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، مریم شجاعی ،
262 ) عنوان : رابطه محیط حامی خود پیروی با بهزیستی تحصیلی: نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 8 / 1 / 1399
نویسندگان : امید میرزائی فندخت ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
263 ) عنوان : رابطه محیط حامی خود پیروی با بهزیستی تحصیلی: نقش واسطه‌ای نیازهای اساسی روان‌شناختی
Title : The Relationship Between Autonomy Supportive Environmental And Academic Well- Being: The Mediating Role Of Basic Psychological Needs
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 8 / 1 / 1399
نویسندگان : امید میرزایی فندخت ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
264 ) عنوان :
Title : Comparative Review The Development Of Ownership Concept In Preschool And Elementary School Children
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 2 / 1 / 1399
نویسندگان : Saeed Mahmoudpour ، hadi bahrami ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
265 ) عنوان : طراحی و اعتبارسنجی بستهٔ آموزشی توانمندسازی شناختی-‌اجتماعی و تعیین اثربخشی آن بر کارکردهای شناختی‌-اجرایی و مهارت‌های زبانی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال کم‌توجهی‌-بیش‌فعالی
Title : Designing And Validating The Cognitive-social Cognitive Package And Determining Its Effectiveness On The Cognitive-executive Functions And Language Skills Of Preschool Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / مطالعات ناتوانی /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : مریم احمدی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ، نورعلی فرخی ،
266 ) عنوان : مدل یابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان بر اساس تدریس تحول آفرین، خودکارامدی تحصیلی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1399
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
267 ) عنوان : بررسی تأثیر هیجانات منفی(اضطراب و افسردگی) در درک مطلب خواندن و حل مسئله به منظور تدوین یک مدل ساختاری در دوره ابتدایی شهر همدان
Title : Investigating The Effect Of Negative Emotions (anxiety And Depression) On Reading Comprehension And Problem Solving In Order To Develop A Structural Model In The Primary School Of Hamadan
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / Journal of Educational Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : نفیسه یاری مقدم ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، کبری حاجعلیزاده ،
268 ) عنوان : نقش واسطه‌ای نیازهای اساسی روان‌شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش ‌آموزان
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / Quarterly Journal of Child Mental Health /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : امید میرزایی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، علی دلاور ،
269 ) عنوان : ارائه الگوی ساختاری پیش بینی صمیمیت زناشویی بر اساس سبک های دلبستگی با میانجی گری مؤلفه تعهد عشق ورزی در دانشجویان متأهل
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : زهره منصوری ، فریبرز باقری ، فریبرز درتاج ، خدیجه ابوالمعالی ،
270 ) عنوان : ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سبک‌های مقابله‌ای در رویارویی با اپیدمی کرونا
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، مسلم دانش پایه ، فضل الله حسن وند ، سید علی موسوی ،
271 ) عنوان : مدلیابی روابط ساختاری اشتیاق تحصیلی دانشجویان براساس تدریس تحول‌آفرین، خودکارآمدی تحصیلی با میانجیگری نقش سرزندگی تحصیلی
Title : Abc
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
272 ) عنوان : اثربخشی درمان مبتنی‌بر تعامل والد-کودک بر کاهش اضطراب مدرسهٔ دختران
Title : Developing A Treatment Package Based On Parent-child Interaction And Evaluating Its Effects On School Anxiety In Female Students
مشخصات نشریه : مجله مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
273 ) عنوان : عوامل مؤثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه‌ای با رویکرد پدیدارشناسی
Title : Effective Factors On Developing Research Culture In Elementary Education: Study With The Phenomenology Approach
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : الهه دریاپور ، فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
274 ) عنوان : بررسی تأثیر هیجانات منفی(اضطراب و افسردگی) در درک مطلب خواندن و حل مسئله به منظور تدوین یک مدل ساختاری در دوره ابتدایی شهر همدان
Title : Investigating The Effect Of Negative Emotions (anxiety And Depression) On Reading Comprehension And Problem Solving In Order To Develop A Structural Model In The Elementary Period Of Hamedan
مشخصات نشریه : مجله مطالعات روان شناسی تربیتی / Journal of educational psychology studies /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1399
نویسندگان : نفیسه یاری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، کبری حاجعلیزاده ،
275 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با هیپنوتراپی شناختی و حساسیت‌زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد (EMDR) بر کاهش علایم استرس پس از سانحه زنان سیل زده
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 28 / 12 / 1398
نویسندگان : وحید بهاروند ، فریبرز درتاج ، صادق نصری ، بیتا نصرالهی ،
276 ) عنوان : تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزشی معماهای واقعی و فرضی کلبرگ
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / Medical Journal of Mashhad University of Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 28 / 12 / 1398
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
277 ) عنوان :
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Training On The Fear Of Negative Evaluation And Automatic Thoughtsin Female Students
مشخصات نشریه : International Journal of Applied Behavioral Sciences / international journal of applied behavioral sciences /
تاریخ چاپ : 10 / 12 / 1398
نویسندگان : zahra sohraby ، فریبرز درتاج ،
278 ) عنوان : تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی
Title : Developing An Ethics Education Program On The Ethical Decision Making And Accountability Of Female Students And Comparing Its Effectiveness With The Teaching Of Robert Kleberg's Riddles And Real Life Riddles
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1398
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، مریم شجاعی ،
279 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مولفه های خوش بینی تحصیلی دانش آموزان (اعتماد اجتماعی، تاکید تحصیلی و احساس هویت)
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Training On The Components Of Students' Academic Optimism (social Trust, Academic Emphasis And Sense Of Identity)
مشخصات نشریه : مجله روان شناسی اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 27 / 11 / 1398
نویسندگان : فرشته هاشمی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، بیتا نصراللهی ،
280 ) عنوان : بررسی برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 12 / 11 / 1398
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، مریم شجاعی ،
281 ) عنوان : مقایسه اثربخشی سرترالین، تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای و ترکیب آن ها در اختلال استرس پس از سانحه در جانبازان
مشخصات نشریه : علوم اعصاب شفای خاتم / /
تاریخ چاپ : 4 / 11 / 1398
نویسندگان : شبنم سرحدی ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
282 ) عنوان : اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش های اجرایی روزمره بر بهبود نظم جویی شناختیِ هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
Title : The Effectiveness Of Narrative Therapy Based On Daily Executive Functioning And On Improve The Cognitive Emotion Regulation In Children With Attention Deficit / Hyperactivity Disorder
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 22 / 10 / 1398
نویسندگان : زهرا درویش دماوندی ، فریبرز درتاج ، بهرامعلی قمبری هاشم آبادی ، علی دلاور ،
283 ) عنوان :
Title : The Impact Of Addictive Behaviors On Adolescents Psychological Well-Being: The Mediating Effect Of Perceived Peer Support
مشخصات نشریه : The Journal of Genetic Psychology / JOURNAL OF GENETIC PSYCHOLOGY /
تاریخ چاپ : 9 / 10 / 1398
نویسندگان : مهدی خاص محمدی ، سارا قاضی زاده احسائی ، وواتر واندرپلاسچن ، فریبرز درتاج ، حسن کشاورز افشار ، زهرا جهانبخشی ، فرشاد محسن زاده ، سیدک مهد نوح ، تاجو ارپین سلیمان ، کارل برادی ، آتوسا کلانتر هرمزی ،
284 ) عنوان : مقایسه سبک دلبستگی، احساس تنهایی و جرأت ورزی نوجوانان قربانی زورگویی با نوجوانان عادی مدارس دوره اول متوسطه
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 2 / 10 / 1398
نویسندگان : سمیرا فردید ، فریبرز درتاج ،
285 ) عنوان : فرم کوتاه مقیاس شناور بودن: تعیین ساختار عاملی و اعتبار‌یابی مقیاس
مشخصات نشریه : فصلنامه روان سنجی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : فاطمه هاتف نیا ، فریبرز درتاج ، احمد علی پور ، نورعلی فرخی ،
286 ) عنوان : تأثیر آموزش مهارت‌های مقابله مذهبی بر تعدیل باورهای فراشناخت فرزندان جانبازان مبتلا به PTSD
مشخصات نشریه : طب جانباز / Iranian Journal of War and Public Health /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : بهزاد علی گوهری ، خدیجه ابوالمعالی ، فریبرز درتاج ، فرهاد جمهری ،
287 ) عنوان : اثربخشی آموزش مشغولیت تحصیلی بر تنیدگی تحصیلی دانش‌آموزان
مشخصات نشریه : پژوهش های نوین روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : فهیمه حسنی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
288 ) عنوان : طراحی برنامه آموزشی مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی (مولفه هماهنگی چشم و دست) دانش آموزان با اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش سنتی
مشخصات نشریه : ناتوانیهای یادگیری / Journal of Learning Disabilities /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : مهرنوش فرهنگ ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
289 ) عنوان : مقایسه سبک دلبستگی، احساس تنهایی و جرات ورزی نوجوانان قربانی زورگویی با نوجوانان عادی مدارس دوره اول متوسطه
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : سمیرا فرید ، فریبرز درتاج ،
290 ) عنوان : مقایسه اثربخشی سرترالین، تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای و ترکیب آن ها در اختلال استرس پس از سانحه در جانبازان
Title : Comparison Of The Effectiveness Of Sertraline, Transcranial Direct Stimulation Current And Their Combination On Pos T-traumatic Stress Disorder In Veterans
مشخصات نشریه : شفای خاتم / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
291 ) عنوان : طراحی برنامه آموزشی مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی (مولفه هماهنگی چشم و دست) دانش آموزان با اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش سنتی
Title : Designing A Computer-based Mathematical Concepts Training Program To Improve Spatial Visual Perception (eye-hand Coordination Component) Of Students With Math Disorder And Comparing Its Effectiveness With Traditional Teaching Methods
مشخصات نشریه : مجله ناتوانی‌های یادگیری / Journal of Learning Disabilities /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : مهرنوش فرهنگ رنجبر ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
292 ) عنوان : آسیب شناسی برنامه ملی شهاب به منظور ارائه مدل کاربردی برای دوره دوم مقطع ابتدایی آموزش وپرورش
Title : Pathology Of Shahab National Program In Order To Provide An Applied Model For The Second Period Of Primary Education
مشخصات نشریه : سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1398
نویسندگان : محمد حسن قهرمانی ، احمد سلحشوری ، رضا شعبان نژاد ، فریبرز درتاج ،
293 ) عنوان : اثر افزایشی ترکیب روش‎های رژیم درمانی و تحریک مستقیم مغزی برکاهش ولع مصرف غذا در زنان با چاقی سطح یک و دو
مشخصات نشریه : مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد / /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1398
نویسندگان : آزاده مرادزاده فهرجی ، احمد برجعلی ، فریبرز درتاج ، کاظم نعمت اله زاده ،
294 ) عنوان : اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی - عاطفی بر روی اختلالات رفتاری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر
Title : Effectiveness Of Social-emotional Skills Training On Behavioral Disorders And Academic Performance Of Female Students
مشخصات نشریه : تعالی مشاوره و روان درمانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1398
نویسندگان : آذر محمدی گرگانی ، فریبرز درتاج ، علیرضا کیامنش ،
295 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تعلل ورزی تحصیلی، و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر پایه هشتم
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Training On Academic Procrastination And Academic Stress Of Eighth Grade Female Students
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 25 / 8 / 1398
نویسندگان : فرشته هاشمی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، بیتا نصراللهی ،
296 ) عنوان : آزمون نرمافزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانشآموزان پایۀ ششم ابتدایی
Title : Abc
مشخصات نشریه : پژوهشهای تربیتی / Educational Research /
تاریخ چاپ : 13 / 8 / 1398
نویسندگان : زهره رباط سرپوشی ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، نیما زنگنه ،
297 ) عنوان : اثربخشی آموزش چشم انداز زمان بر مدیریت استرس و خودشناسی انسجامی در دانش آموزان غربت شهر تهران
Title : The Effectiveness Of Time Perspective Training On Cohesive Self-knowledge And Stress Management In Gypsy Students In Tehran
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / Social Work Research /
تاریخ چاپ : 16 / 7 / 1398
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
298 ) عنوان :
Title : Comparison Of Effect Of Kwl Educational Strategy And Concept Mapping Strategy On Students’ Critical Thinking
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 6 / 7 / 1398
نویسندگان : Ali Reza Dolati Miandoab ، فریبرز درتاج ، Noor Ali Farrokhi ،
299 ) عنوان : مقایسه اثربخشی دارودرمانی، تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای (TDCS) و درمان ترکیبی (دارودرمانی و TDCS) در کاهش علائم افسردگی اساسی و بهبود حافظه فعال جانبازان مبتلا به PTSD
Title : Compareing The Effectiveness Of Pharmacotherapy, Transcranial Direct Current Stimulation (tdcs), And Combined Treatment (tdcs And Pharmacotherapy) On Reducing Major Depression Symptoms And Improvement Of Working Memory In Veterans With Ptsd
مشخصات نشریه : طب نظامی / Journal of Military Medicine /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1398
نویسندگان : شبنم سرحدی ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
300 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی
Title : Effectiveness Of Acceptance-based Education And Commitment To Motivational And Time Horizons Of Students With Self-based Academic Behaviors
مشخصات نشریه : روانشناسی بالینی و شخصیت / Clinical Psychology and Personality /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1398
نویسندگان : سمیه حداد ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
301 ) عنوان : تدوین مدل ساختاری درک مطلب خواندن براساس عوامل شناختی فردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر همدان
Title : Development Of A Structural Model For Reading Comprehension Based On Individual Cognitive Factors Of Elementary School Students In Hamadan
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1398
نویسندگان : نفیسه یاری مقدم ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، کبری حاجی علیزاده ،
302 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی
Title : The Effectiveness Of Acceptance And Commitment Education Based On Motivational Beliefs And Time Horizons Of Students With Self-defeating Academic Behaviors
مشخصات نشریه : دوفصلنامه علمی روان‌شناسی بالینی و شخصیت / Journal of Clinical Psychology & Personality /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1398
نویسندگان : سمیه حداد رنجبر ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
303 ) عنوان : اثربخشی آموزش خود تشویقی بر اساس نظریه آدلر بر سرمایه روانشناختی و درگیری تحصیلی دانشجویان
Title : The Effectiveness Of Self-encouragement Training Based On Adler's Theory On Psychological Capital And Academic Engagement Of Students
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی بالینی / Clinical Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 22 / 6 / 1398
نویسندگان : فریبرز درتاج ، زهرا سهرابی ،
304 ) عنوان : طراحی برنامه آموزش مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظرور بهبود ادراک دیداری فضایی دانش آموزان
Title : Abc
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 11 / 6 / 1398
نویسندگان : مهرنوش فرهنگ ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
305 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر تعلل‌ورزی تحصیلی، و استرس تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایۀ هشتم
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1398
نویسندگان : فرشته هاشمی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، بیتا نصرالهی ،
306 ) عنوان : مقایسه نیمرخ عصب - روان شناختی دانش آموزان تیزهوش و بااستعداد کم آموز و موفق در درس ریاضی
Title : The Comparison Of Neuropsychological Profile In Gifted And Talented Underachievers And Achievers Students In Mathematics
مشخصات نشریه : عصب روانشناسی / Journal of Neuropsychology /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1398
نویسندگان : رومینا منانی ، احمد عابدی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
307 ) عنوان : رابطه بین کمال گرایی و انعطاف پذیری توسط میانجیگری تعدیل تحصیلی دانشجویان
Title : The Relationship Between Perfectionism And Resilience By The Mediation Of Students’ Academic Adjustment
مشخصات نشریه : avicenna journal of neuro psycho physiology / avicenna journal of neuro psycho physiology /
تاریخ چاپ : 10 / 5 / 1398
نویسندگان : Raeis Hasan Raeis Saadi ، علی دلاور ، Eghbal Zarei ، فریبرز درتاج ،
308 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر معنادرمانگری بر امید و نشاط معلمان بازنشسته
Title : The Effectiveness Of Semantic Therapy-based Educational Package On The Hope And Vitality Of Retired Teachers
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1398
نویسندگان : فاطمه کوهپایه زاده ، عبدالله معتمدی ، فریبرز درتاج ، حسین اسکندری ، نورعلی فرخی ،
309 ) عنوان : تاثیر معنویت درمانی بر کاهش گرایش به مصرف مواد مخدر
Title : The Effect Of Spirituality Therapy On The Attitude To Drug Abuse
مشخصات نشریه : فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی / Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy /
تاریخ چاپ : 23 / 4 / 1398
نویسندگان : حمید ملایی زرندی ، فریبرز درتاج ،
310 ) عنوان : اثربخشی بسته ی آموزشی مبتنی بر معنادرمانی بر احساس تنهایی و خودکارآمدی معلمان بازنشسته
مشخصات نشریه : سالمند شناسی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1398
نویسندگان : نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ، حسین اسکندری ،
311 ) عنوان : مقایسه نیمرخ عصب - روان شناختی دانش آموزان تیزهوش و بااستعداد کم آموز و موفق در درس ریاضی
مشخصات نشریه : عصب روانشناسی / Journal of Neuropsychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : رومینا منافی ، احمد عابدی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
312 ) عنوان : اثربخشی امیددرمانی بر خودمراقبتی بیماران مبتلابه دیابت نوع دو شهر سیرجان
Title : The Effectiveness Of Hope Therapy On Self-care Of Patients With Type 2 Diabetes In Sirjan
مشخصات نشریه : مجله آموزش و سلامت جامعه / Journal of Education and Community Health /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : سیما کریمی ، علی دلاور ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ،
313 ) عنوان : ساخت، اعتباریابی و رواسازی مقیاس تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی
مشخصات نشریه : ناتوانیهای یادگیری / Journal of Learning Disabilities /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : ربابه موحدی پور ، فریبرز درتاج ، صادق نصری ، حسن اسدزاده دهرائی ، خدیجه ابوالمعالی ،
314 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی
مشخصات نشریه : روانشناسی تحولی / Journal of Developmental Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : لیلا عروتی موفق ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
315 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر معنادرمانی بر احساس تنهایی و خودکارآمدی معلمان بازنشسته
Title : Effectiveness Of A Psychological-educational Package Based On The Logo Therapy On Loneliness And Self-efficacy Of Retired Teachers
مشخصات نشریه : سالمند شناسی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : فاطمه کوهپایه زاده ، عبدالله معتمدی ، فریبرز درتاج ، حسین اسکندری ، نورعلی فرخی ،
316 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی
Title : The Effectiveness Of Instruction Program Based On Generative Learning Theory On Cognitive And Meta Cognitive Self-regulation And Motivational Beliefs
مشخصات نشریه : روان‌شناسی تحولی: روان‌شناسان ايرانی / Developmental Psychology: Iranian Psychologists /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1398
نویسندگان : لیلا عروتی موفق ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
317 ) عنوان : ساخت و رواسازی آزمون عصب- روان شناختی تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی
مشخصات نشریه : عصب روانشناسی / Journal of Neuropsychology /
تاریخ چاپ : 30 / 3 / 1398
نویسندگان : ربابه موحدی پور ، فریبرز درتاج ، صادق نصری ، حسن اسدزاده دهرائی ، خدیجه ابوالمعالی ،
318 ) عنوان :
Title : Development Of A Causal Model Of Virtual Social Networking Dependence In High School Students
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 23 / 3 / 1398
نویسندگان : Roghayeh Sadeghzadeh ، Hasan Ahadi ، فریبرز درتاج ، Gholamreza Monsheie ،
319 ) عنوان : تدوین مدل احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری: نقش واسطه ای اِسناد علی منفی
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روانشناختی / Journal of Psychological Models and Methods /
تاریخ چاپ : 22 / 3 / 1398
نویسندگان : سعداله هاشمی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ،
320 ) عنوان : مشغوليت تحصيلي بر سرمايه روانشناختي دانشآموزان دختر متوسطه دوم
Title : The Effectiveness Of Teaching Academic Engagement On Sychological Capital Female Students Secondary School
مشخصات نشریه : آموزش و ارزشیابی / Instruction and Evaluation /
تاریخ چاپ : 18 / 3 / 1398
نویسندگان : فهیمه حسنی ، فریبرز درتاج ، فریبرز باقری ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
321 ) عنوان : اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی - عاطفی بر روی مؤلفه های عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر
مشخصات نشریه : آموزش و ارزشیابی / Instruction and Evaluation /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1398
نویسندگان : آذر محمدی گرکانی ، فریبرز درتاج ، علیرضا کیامنش ،
322 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش مهارت های جنسی بر افزایش رضایت زناشویی
Title : Evaluation Of The Effectiveness Of Sexual Skills Training On Increasing Marital Satisfaction
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 16 / 02 / 1398
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
323 ) عنوان : تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دبستانی شهرستان نجف آباد
مشخصات نشریه : پژوهش های کاربردی در مشاوره / /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1398
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، مریم حجتی ،
324 ) عنوان : اثر معنویت درمانی بر رضایت زناشویی افراد در حال ترک مواد مخذر
مشخصات نشریه : اخلاق پزشکی / /
تاریخ چاپ : 25 / 1 / 1398
نویسندگان : حمید ملایی ، فریبرز درتاج ،
325 ) عنوان : الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاک های چندگانه در دانش آموزان تیزهوش و با استعداد
مشخصات نشریه : توانمندسازی کودکان استثنایی / Empowering Exceptional Children /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1398
نویسندگان : رومینا منانی ، احمد عابدی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
326 ) عنوان : ویژگی های روان سنجی مقیاس یادگیری خودجهت دهی در دانشجویان
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / Bi-Quarterly Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1398
نویسندگان : فریبرز درتاج ، فرحناز کیان ارثی ، صدیقه نصیری پور ، نسرین مجابی ،
327 ) عنوان : اثربخشی امیددرمانی بر سرمایه روان شناختی بیماران مبتلابه دیابت نوع دو
Title : The Effectiveness Of Hope Therapy On The Psychological Capital Of Patients With Type 2 Diabetes
مشخصات نشریه : پرستاری دیابت / پرستاري ديابت /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1398
نویسندگان : سیما کریمی ، علی دلاور ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ،
328 ) عنوان : بهزیستی روانشناختی، اهمال کاری تحصیلی، شناور بودن، عواطف مثبت، رضایت از زندگی،
مشخصات نشریه : پژوهشهای روانشناسی اجتماعی / Social Psychology Research /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1398
نویسندگان : فاطمه هاتف نیا ، فریبرز درتاج ، احمد علی پور ، نورعلی فرخی ،
329 ) عنوان : تأثیر آموزش مهارت های مقابله ای مذهبی بر اصلاح باورهای فراشناختی فرزندان جانبازان مبتلا به PTSD
Title : Effect Of Religious Coping Skills Training On Modifying Metacognitive Beliefs Among Children Of Veterans With Ptsd
مشخصات نشریه : مجله بهداشت عمومی ایران / Iranian Journal of Public Health /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1398
نویسندگان : علی گوهری ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ، فریبرز درتاج ، فرهاد جمهری ،
330 ) عنوان : اثر معنویت درمانی بر رضایت زناشویی افراد در حال ترک مواد مخدر
Title : The Effect Of Spiritual Therapy On The Marital Satisfaction Of People Who Are Quitting Drugs
مشخصات نشریه : اخلاق پزشکی / Journal of Medical Ethics /
تاریخ چاپ : 26 / 12 / 1397
نویسندگان : حمید ملایی ، فریبرز درتاج ،
331 ) عنوان : ارزیابی مدل ساختاری انگیزش پیشرفت بر اساس جو مدرسه و ارزش های وابسته به تحصیل با واسطه گری فراهیجان در دانش آموزان
مشخصات نشریه : سلامت روان کودک / /
تاریخ چاپ : 20 / 12 / 1397
نویسندگان : ایمان پارسایی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
332 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی
Title : The Effectiveness Of Instruction Program Based On Generative Learning Theory On Cognitive And Meta Cognitive Self-regulation And Motivational Beliefs
مشخصات نشریه : روانشناسی تحولی / Journal of Developmental Psychology /
تاریخ چاپ : 18 / 12 / 1397
نویسندگان : لیلا عروتی موفق ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
333 ) عنوان : تأثیر تمرینات بدنی بر اضطراب قربانیان کودک آزاری
Title : The Effect Of Physical Exercise On Anxiety Among The Victims Of Child Abuse
مشخصات نشریه : Sport Sciences for Health / Sport Sciences for Health /
تاریخ چاپ : 15 / 12 / 1397
نویسندگان : Somayeh Naderi ، Samira Naderi ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
334 ) عنوان : مقایسه اضطراب اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان شاهد و غیرشاهد
Title : Comparison Of Social Anxiety And Self-esteem Of Witnesses And Non-witnesses
مشخصات نشریه : فصلنامه آموزش، مشاوره و روان درمانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1397
نویسندگان : مریم سلطانی ، فریبرز درتاج ،
335 ) عنوان : مدل علی اشتیاق تحصیلی بر اساس خودکارامدی و کمک طلبی با میانجیگری سرزندگی تحصیلی
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم رفتاری / Journal of Research in Behavioural Sciences /
تاریخ چاپ : 20 / 11 / 1397
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
336 ) عنوان : فاعلیه التدریب الوقائی من الضغط علی الانشغال الدراسی للطلاب: الدور الوسیط للضغط الدراسی والإنهاک التحصیلی
Title : The Effectiveness Of Preventive Stress Training On Students' Academic Workload: The Mediating Role Of Academic Stress And Achievement Burnout.
مشخصات نشریه : دراسات فی العلوم الانسانیه / The Journal of Research in Humanities /
تاریخ چاپ : 14 / 11 / 1397
نویسندگان : فرناز طاهری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
337 ) عنوان : فرزندپروري در آیینه فرهنگ غربت در شهر تهران
Title : Research Journal On Social Work (rjsw)
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / Social Work Research /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1397
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
338 ) عنوان : تاثیراهمال کاری تحصیلی بر بهزیستی روانشناختی: نقش های واسطه ای شناور بودن، عواطف مثبت -منفی و رضایت از زندگی
Title : Effect Of Procrastination On Psychological Well Being: Mediating Roles Of Flow Experience, Life Satisfaction And Positive-negative Affective
مشخصات نشریه : پژوهشهای روانشناسی اجتماعی / Social Psychology Research /
تاریخ چاپ : 1 / 11 / 1397
نویسندگان : فاطمه هاتف نیا ، فریبرز درتاج ، احمد علیپور ، نورعلی فرخی ،
339 ) عنوان : توانایی کودکان پیش‌دبستانی برای تمایز میان حق استفاده و حق مالکیت
Title : The Ability Of Preschool Children To Distinguish Among Use Right And Ownership Right
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری(پژوهشنامه تربیتی سابق) / Educational Research Letter /
تاریخ چاپ : 30 / 10 / 1397
نویسندگان : سعید محمودپور ، هادي بهرامی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
340 ) عنوان : طراحی برنامه آموزش فلسفه برای والدین و اثربخشی آن با برنامه آموزش فلسفه برای کودکان در تحول اخلاقی و خود مهارگری دانشآموزان دختر پایه ششم ابتدایی
مشخصات نشریه : راهبردهای آموزش در علوم پزشکی / /
تاریخ چاپ : 22 / 10 / 1397
نویسندگان : فریبرز اصل مرز ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، سعید بهشتی ، عبدالله معتمدی ،
341 ) عنوان : بررسی ساختار عاملی و اعتبار یابی مقیاس سرسختی ذهنی در دانش آموزان دبیرستان
Title : Assessment Of The Factor Structure And Reliability Of The Mental Toughness Scale Among High School Students
مشخصات نشریه : فصلنامه روان سنجی / /
تاریخ چاپ : 8 / 10 / 1397
نویسندگان : بتول طامه ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ، نورعلی فرخی ،
342 ) عنوان :
Title : Psychometric Analysis Of The Translated Version Of The Inviting School Survey-Revised
مشخصات نشریه : برنامه ریزی درسی نظریه و عمل / Curriculum Theory and Practice /
تاریخ چاپ : 3 / 10 / 1397
نویسندگان : Maryam Safarzadeh ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، Noor Ali Farrokhi ،
343 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان و نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه یازدهم
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : فاطمه خرمی ، علی اکبر سیف ، علیرضا کیامنش ، فریبرز درتاج ،
344 ) عنوان : اثربخشی آموزش شناختی رفتاری برظرفیت خودمهارگری و تعهد زناشویی در زوجین متقاضی طلاق مراجعه کننده به مرکز مشاوره
مشخصات نشریه : پژوهشنامه تربیتی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : مهسا نجمی ، فریبرز درتاج ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
345 ) عنوان : توانایی کودکان پیش دبستانی برای تمایز میان حق استفاده و حق مالکیت
مشخصات نشریه : پژوهشنامه تربیتی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : سعید محمودپور ، هادی بهرامی ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
346 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مشارکت تحصیلی: نقش واسطه ای استرس تحصیلی و فرسودگی تحصیلی
مشخصات نشریه : مطالعات روان شناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : فرناز طاهری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
347 ) عنوان : ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی در نوجوانان
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / Bi-Quarterly Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : رقیه صادق زاده ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ، غلامرضا منشئی ،
348 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مشارکت تحصیلی: نقش واسطه ای استرس تحصیلی و فرسودگی تحصیلی
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Program On Academic Engagement: The Mediating Roles Of Academic Stress And Academic Burnout
مشخصات نشریه : مطالعات روان‌شناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
349 ) عنوان : مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان راه حل محور بر نظم جویی هیجان زوجین
Title : Comparison The Effectiveness Of Acceptance And Commitment Therapy (act) And Solution-oriented Therapy On On Couples' Emotional Regulation
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 15 / 9 / 1397
نویسندگان : زهرا سادات آقایی ، حمیدرضا حاتمی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
350 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی خود نظم دهی بر افزایش نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه یازدهم شهر تهران
مشخصات نشریه : علوم روانشناختی / Journal of Psychoscience /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1397
نویسندگان : فاطمه خرمی ، علی اکبر سیف ، علیرضا کیامنش ، فریبرز درتاج ،
351 ) عنوان : طراحی برنامه آموزش فلسفه برای والدین و اثربخشی آن با برنامه آموزش فلسفه برای کودکان در تحول اخلاقی و خودمهارگری دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی
Title : Designing A Philosophy Education Program For Parents And Its Effectiveness With The Philosophy Education Program For Children In Ethical Evolution And Self-governing Of The Sixth Grades Female Elementary School Pupils
مشخصات نشریه : راهبردهای آموزش در علوم پزشکی / راهبردهای آموزش در علوم پزشکی /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1397
نویسندگان : فریبرز اصلمرز ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، سعید بهشتی ، عبدالله معتمدی ،
352 ) عنوان :
Title : Psychometric Analysis Of The Translated Version Of The Inviting School Survey-Revised (ISS-R-2015) And Perceived School Climate In Diverse Tehran Schools
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 10 / 08 / 1397
نویسندگان : Maryam Safarzadeh ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
353 ) عنوان : فاعلیه التدریب الوقائی من الضغط علی الانشغال الدراسی للطلاب: الدور الوسیط للضغط الدراسی والإنهاک التحصیلی
مشخصات نشریه : دراسات فی العلوم الانسانیه / The Journal of Research in Humanities /
تاریخ چاپ : 18 / 7 / 1397
نویسندگان : فرناز طاهری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، ابوطالب سعادتی شامیر ،
354 ) عنوان : بررسی فرزندپروری در آیینه فرهنگ غربت در شهر تهران
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / Social Work Research /
تاریخ چاپ : 14 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
355 ) عنوان : تدوین برنامه ی آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خود نظم جویی
مشخصات نشریه : روانشناسی تحولی / Journal of Developmental Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : لیلا عروتی موفق ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
356 ) عنوان : اشتیاق تحصیلی نوجوانان بر اساس خودشفقت ورزی، ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی و احساس امنیت اجتماعی – یک مطالعه پنل ناهم زمان
مشخصات نشریه : نوآوری های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1397
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
357 ) عنوان : ارزشیابی بسته آموزشی متمرکز بر شفقت و ذهن آگاهی و تاثیر آن بر فعال سازی خودکارآمدی
Title : Evaluate The Training Package Focused On Compassion And Mindfulness And Its Impact On Activating Self-efficacy
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم ولی زاده ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کبری حاجی علیزاده ،
358 ) عنوان : تاثیر راهبرد آموزشی KWL بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی درس دین و زندگی دانش آموزان
مشخصات نشریه : فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دولتی میاندوآب ، نورعلی فرخی ،
359 ) عنوان : رابطه ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی، سبک دلبستگی و فعالیت های ارادی با میزان شادکامی زنان شاغل
Title : Relationship Between Personality Traits, Emotional Intelligence, Attachment Style And Voluntary Activities With The Level Of Happiness Of Working Women
مشخصات نشریه : یافته / يافته /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : سید حسین جزایری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
360 ) عنوان : اشتیاق تحصیلی نوجوانان بر اساس خودشفقت ورزی، ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی و احساس امنیت اجتماعی (یک مطالعة پنل ناهم زمان)
مشخصات نشریه : نوآوریهای آموزشی / Educational Innovation /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
361 ) عنوان : مقایسه عملکرد تحصیلی و میزان ادراک دانش آموزان از جو ترغیبی مدرسه با توجه به متغیرهای پیشرفت تحصیلی و نوع مدرسه در دانش آموزان پایه نهم شهر تهران . (جو مدرسه ویژگی مدرسه یا انعکاسی از ادراک ذهنی دانش آموزان؟)
مشخصات نشریه : آموزش در علوم انتظامی / Journal of Training in Police Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم صفرزاده ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
362 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / Journal of Educational Psychology Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم خاکسار ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ،
363 ) عنوان : تدوین مدل شادکامی بر اساس ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی، سبک دلبستگی، فعالیت های ارادی و ویژگی های جمعیت شناختی
Title : Develop A Happiness Model Based On Personality Traits, Emotional Intelligence, Attachment Style, Voluntary Activities And Demographic Characteristics
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : سید حسین جزایری ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
364 ) عنوان : بررسی فرزندپروری در آیینه فرهنگ غربت در شهر تهران
Title : A Study Of Parenting In The Mirror Of Nomadic Culture In Tehran
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
365 ) عنوان : فرزندپروری در آیینه فرهنگ غربت در شهر تهران
Title : Parenting In The Mirror Of The Culture Of Homelessness In Tehran
مشخصات نشریه : پژوهشنامه مددکاری اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم داودی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ،
366 ) عنوان : تدوین برنامه ی آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خود نظم جویی
Title : Development Of Instruction Plan Based On Generative Learning Theory Components To Enhance Self-regulation
مشخصات نشریه : روان‌شناسی تحولی: روان‌شناسان ایرانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : لیلا عروتی موفق ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
367 ) عنوان : اشتیاق تحصیلی نوجوانان بر اساس خودشفقت ورزی، ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی و احساس امنیت اجتماعی – یک مطالعه پنل ناهم زمان
Title : Adolescents' Academic Motivation Based On Self-compassion, Satisfaction Of Basic Psychological Needs, And Sense Of Social Security - An Asynchronous Panel Study
مشخصات نشریه : فصلنامه نوآوری‌های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مرضیه یعقوب خان ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
368 ) عنوان : مقایسه عملکرد تحصیلی و میزان ادراک دانش‌آموزان از جو ترغیبی مدرسه با توجه به متغیرهای پیشرفت تحصیلی و نوع مدرسه در دانش‌آموزان پایه نهم شهر تهران . (جو مدرسه ویژگی مدرسه یا انعکاسی از ادراک ذهنی دانش‌آموزان؟)
Title : Comparison Of Academic Performance And Students' Perceptions Of Inviting School Due To Gender, Academic Achievement And Type Of School Variables In The 9th Grade Students Of Tehran
مشخصات نشریه : آموزش در علوم انتظامی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
369 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی
Title : Developing And Validing A School-based Educational Package Based On Selection Theory And Determining Its Effectiveness On Academic Vitality
مشخصات نشریه : مطالعات روانشناسی تربیتی / مطالعات روانشناسی تربیتی /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1397
نویسندگان : مریم خاکسار ، فریبرز درتاج ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ،
370 ) عنوان : پیش بینی فراهیجان بر اساس جو مدرسه، ارزش های وابسته به تحصیل و عملکرد خانواده در دانش آموزان
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روان شناختی / /
تاریخ چاپ : 30 / 06 / 1397
نویسندگان : ایمان پارسایی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
371 ) عنوان : تدوین مدل شادکامی بر اساس ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی، سبک دلبستگی، فعالیت های ارادی و ویژگی های جمعیت شناختی
Title : Developing A Model Of Happiness Based On Personality Traits, Emotional Intelligence, Attachment Style, Voluntary Activities And Demographic Characteristics
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 26 / 6 / 1397
نویسندگان : حسین جزایری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
372 ) عنوان : تاثیر اموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر کاهش رفتارهای خودشکن
مشخصات نشریه : پژوهش در آموزش علوم پزشکی / /
تاریخ چاپ : 16 / 6 / 1397
نویسندگان : سمیه حداد ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
373 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر نرم افزار چند رسانه ای ساخت نقشه ذهنی بر سرعت پردازش اطلاعات در دانش آموزان پایه هشتم
مشخصات نشریه : پژوهش در یادگیری آموزشگاهی / Research in School and virtual learning /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1397
نویسندگان : نسرین صالحی نژاد ، فریبرز درتاج ، علی اکبر سیف ، نورعلی فرخی ،
374 ) عنوان : مدل علی اشتیاق تحصیلی بر اساس خودکارامدی و کمک طلبی با میانجی گری سرزندگی تحصیلی
مشخصات نشریه : تحقیقات علوم رفتاری / /
تاریخ چاپ : 01 / 06 / 1397
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
375 ) عنوان : اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی در بیماران دیابتی
مشخصات نشریه : مطالعات روان شناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1397
نویسندگان : مریم نصری ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
376 ) عنوان : مدل یابی علی اشتیاق تحصیلی؛ بر مبنای عملکرد تحصیلی حمایت شده، عزت نفس و خودکارآمدی درسی در دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه کبیر تهران
Title : The Causal Modeling Of Academic Engagement Based On Supported Academic Performance, Self-esteem And Self-efficacy Among Undergraduate Students At Amir Kabir University
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 1 / 5 / 1397
نویسندگان : محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
377 ) عنوان : پیش بینی فراهیجان براساس جو مدرسه، ارزش های وابسته به تحصیل و عملکرد خانواده در دانش آموزان متوسطه
مشخصات نشریه : روش ها و مدل های روانشناختی / Journal of Psychological Models and Methods /
تاریخ چاپ : 30 / 4 / 1397
نویسندگان : ایمان پارسایی ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
378 ) عنوان : اشتیاق تحصیلی نوجوانان بر اساس خودشفقت ورزی، ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی و احساس امنیت اجتماعی (یک مطالعه پنل ناهم زمان)/
Title : Adolscents' Academic Engagement Based On Self-compassion, Satisfaction Of Basic Psychological Needs And Social Safeness: A Cross-lagged Panel Model
مشخصات نشریه : نوآوریهای آموزشی / Educational Innovation /
تاریخ چاپ : 30 / 4 / 1397
نویسندگان : مرضیه یعقوب خانی غیاثوند ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
379 ) عنوان : بررسی انگیزه های دانش آموزان در استفاده از اپلیکیشن اینستاگرام: یک پژوهش کیفی
مشخصات نشریه : مطالعات میان فرهنگی / INTERCULTURAL STUDIES QUARTERLY /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1397
نویسندگان : رقیه صادق زاده ، فریبرز درتاج ، مرتضی منادی ،
380 ) عنوان : اثربخشی امید درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوین
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، ابراهیم مهرعلیان ،
381 ) عنوان : تأثیر آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دانشجویان: براساس بسته آموزشی تدوین‌شده
Title : Effect Of Education Based On Acceptance And Commitment Approach In Reducing Students’ Self -defeating Behaviors: According To The Educational Package Developed
مشخصات نشریه : پژوهش در آموزش علوم پزشکی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1397
نویسندگان : سمیه حداد ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
382 ) عنوان : تاثیر آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دانشجویان: بر اساس بسته آموزشی تدوین‌شده
Title : Effect Of Education Based On Acceptance And Commitment Approach In Reducing Students’ Self-defeating Behaviors: According To The Educational Package Developed
مشخصات نشریه : پژوهش در آموزش علوم پزشکی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1397
نویسندگان : سمیه حداد رنجبر ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
383 ) عنوان : ازمون نرم افزار هندسه پویا مبتنی بر مهارت های فضایی و مقایسه اثربخشی آن با اریگامی فضایی و یادگیری درس ریاضی
مشخصات نشریه : تدریس پژوهی / Journal of Teachin Research /
تاریخ چاپ : 31 / 3 / 1397
نویسندگان : زهره رباط سرپوشی ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
384 ) عنوان : طراحی مدل پرورش تفکر استراتژیک و خلاق در مدیران شرکت ملی نفت
مشخصات نشریه : ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی / /
تاریخ چاپ : 31 / 03 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
385 ) عنوان : تاثیر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منطقه نه تهران
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 31 / 03 / 1397
نویسندگان : مانیا عیسی بخش ، علی اکبر سیف ، فریبرز درتاج ،
386 ) عنوان : آزمون نرمافزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی
مشخصات نشریه : تدریس پژوهی / /
تاریخ چاپ : 28 / 03 / 1397
نویسندگان : زهره رباط سرپوشی ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
387 ) عنوان : اثربخشی امید درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوین
Title : The Effectiveness Of Hope Therapy On Academic Procrastination Of Qazvin High School Students
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 28 / 3 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، ابراهیم مهر علیان ،
388 ) عنوان : طراحی مدل پرورش تفکر استراتژیک و خلاق در مدیران شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد آمیخته
Title : Designing A Model For Developing Strategic And Creative Thinking In Managers Of National Iranian Oil Company Based On A Mixed Approach
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 10 / 3 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
389 ) عنوان : طراحی مدل پرورش تفكر استراتژيک و خلاق در مديران شركت ملی نفت ايران
Title : Designing A Model For Fostering Strategic And Creative Thinking In The Managers Of The National Iranian Oil Company
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 10 / 3 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
390 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتار خودشکن تحصیلی
مشخصات نشریه : راهبردهای آموزش در علوم پزشکی / /
تاریخ چاپ : 31 / 2 / 1397
نویسندگان : سمیه حداد ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
391 ) عنوان : بررسی روایی و پایایی و تحلیل عاملی پرسشنامه خرد وبستر در ایران
Title : Investigating Validity And Reliability And Factor Analysis Of Webster's Wisdom Questionnaire In Iran
مشخصات نشریه : انجمن علمی روانشناسی تربیتی ایران / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 15 / 2 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، رسول کرد نوقابی ، میشل فراری ، فائزه جهان ، شرمین اسماعیلی ،
392 ) عنوان : تاثیر آموزشی شناختی برحافظه کاری و توجه متمرکز کودکان مضطرب
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1397
نویسندگان : پروانه نهروانیان ، پرویز عسگری ، فریبرز درتاج ، فرح نادری ، سعید بختیارپور ،
393 ) عنوان : ساخت و آزمون نرم افزار هندسه پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسه اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
مشخصات نشریه : تدریس پژوهی / /
تاریخ چاپ : 01 / 02 / 1397
نویسندگان : زهره رباط سرپوشی ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
394 ) عنوان : ویژگی های روان سنجی و ساختار عاملی نسخۀ فارسی مقیاس امنیت و لذت اجتماعی
مشخصات نشریه : مطالعات امنیت اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 30 / 1 / 1397
نویسندگان : مریم یعقوبخانی غیاثوند ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
395 ) عنوان :
Title : Investigating Validity And Reliability And Factor Analysis Of Webster`s Wisdom Questionnaire In Iran‏
مشخصات نشریه : iranian journal of learning and memory / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 12 / 1 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، rasol kord niqhabi ، Michel Ferrari ، Faezeh Jahan ، Shermin Esmaeili ،
396 ) عنوان :
Title : Investigating Validity And Reliability And Factor Analysis Of Webster`s Wisdom Questionnaire In Iran
مشخصات نشریه : iranian journal of learning and memory / iranian journal of learning and memory /
تاریخ چاپ : 12 / 1 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، rasol kord niqhabi ، Michel Ferrary ، Faezeh Jahan ، Shermin Esmaeili ،
397 ) عنوان : اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر افزایش ظرفیت حافظه کاری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دختر
Title : The Effectiveness Of Mindfulness Training On Increasing Working Memory Capacity And Academic Self-efficacy Of Girl Students
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : یاسمین زینب زحمتکش ، فریبرز درتاج ، ناصر صبحی قراملکی ، علیرضا کیامنش ،
398 ) عنوان : طراحی مدل پرورش تفکر استراتژیک و خلاق در مدیران شرکت ملی نفت ایران
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
399 ) عنوان : فاعلیه التدریب الوقائی من الضغط علی الانشغال الدراسی للطلاب: الدور الوسیط للضغط الدراسی والإنهاک التحصیلی
Title : The Effect Of Stress Inoculation Training On Students’ Academic Engagement: An Intermediary Role Of Academic Stress And Academic Exhaustion
مشخصات نشریه : دراسات فی العلوم الانسانیة / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
400 ) عنوان : ویژگی های روان سنجی و ساختار عاملی نسخۀ فارسی مقیاس امنیت و لذت اجتماعی (SSPS)
Title : Psychometric Properties And Factor Structure Of The Persian Version Of The Security Scale And Social Pleasure (ssps)
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات امینت اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
401 ) عنوان : مدل علی اشتیاق تحصیلی بر اساس خودکارامدی و کمک‌طلبی با میانجیگری سرزندگی تحصیلی
Title : Causal Model Of Academic Motivation Based On Self-efficacy And Seeking Help Mediated By Academic Vitality
مشخصات نشریه : تحقیقات علوم رفتاری / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : لیلا جوادی علمی ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
402 ) عنوان : اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی
Title : Effectiveness Of Training Program Based On Cognitive- Behavior Approach On Academic Emotions In Students With Academic Self-defeating Behaviors
مشخصات نشریه : نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی /   /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : سمیه حداد رنجبر ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
403 ) عنوان : طراحی مدل پرورش تفكر استراتژيک و خلاق در مديران شركت ملی نفت ايران
Title : Designing A Model For Fostering Strategic And Creative Thinking In The Managers Of The National Iranian Oil Company
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی، پژوهشی ابتكار و خلاقيت در علوم انساني / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
404 ) عنوان : مدلیابی علّی اشتیاق تحصیلی؛ بر مبنای عملکرد تحصیلی حمایت شده، عزت نفس و خودکارآمدی درسی در دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران
Title : The Causal Modeling Of Academic Engagement Based On Supported Academic Performance, Self-esteem And Self-efficacy Among Undergraduate Students At Amir Kabir University
مشخصات نشریه : دوفصلنامه راهبردهای شناختی در یادگیری / Biquarterly Journal of Cognitive Strategies in Learning /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1397
نویسندگان : محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
405 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه ارتقا راهبردهای تفکر چندجانبه بر احترام، همدلی و خویشتن داری کودکان پیش دبستانی
مشخصات نشریه : پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی / /
تاریخ چاپ : 28 / 12 / 1396
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، هاجر خباز ، فریبرز درتاج ، احمد خامسان ،
406 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتن داری کودکان پیش دبستانی با رویکرد اسلامی
Title : The Effect Of Multilateral Thinking Strategies Promotion Program (paths) Training On Respect, Empathy And Self-control Of Preschool Children With Islamic Approach
مشخصات نشریه : مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی / Applied Issues in Islamic Education /
تاریخ چاپ : 5 / 12 / 1396
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، هاجر خباز ، فریبرز درتاج ، احمد خامسان ،
407 ) عنوان : اثربخشی آموزش روابط دموکراتیک به مادران بر سرمایه روانشناختی دختران
Title : Effectiveness Of The Democratic Relation Instruction To Mothers On Psychological Capital Of Daughters
مشخصات نشریه : مجله بین المللی علوم رفتاری / international journal of behavioral sciences /
تاریخ چاپ : 2 / 12 / 1396
نویسندگان : مهرنوش عباسیان فرد ، هادی بهرامی ، فریبرز درتاج ،
408 ) عنوان : ویژگی های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانش آموزان نوجوان (ASBPNSS)
Title : Psychometric Properties Of Persian Version Of Adolescent’s Students Basic Psychological Needs In School Scale
مشخصات نشریه : مطالعات آموزشی و آموزشگاهی / Bi-Quarterly Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 23 / 11 / 1396
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی غیاث ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
409 ) عنوان : ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه یادگیری صلاحیت های فناورانه دانشجومعلمان
Title : Construction And Validation Of The Questionnaire Of Technology Learning Competencies Of Student-teachers
مشخصات نشریه : فناوری آموزش / Journal of Technology of Education /
تاریخ چاپ : 21 / 11 / 1396
نویسندگان : روشن احمدی ، اسمعیل زارعی زوارکی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
410 ) عنوان : اثربخشی آموزش روابط دموکراتیک به مادران بر سرمایه روانی دختران
Title : Effectiveness Of The Democratic Relation Instruction To Mothers On The Psychological Capital Of Daughters
مشخصات نشریه : International Journal of Behavioral Sciences / international journal of behavioral sciences /
تاریخ چاپ : 12 / 11 / 1396
نویسندگان : مهرنوش عباسیان فرد ، هادی بهرامی ، فریبرز درتاج ،
411 ) عنوان : طراحی مدل آموزش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد ترکیبی
Title : Designing A Strategist Training Model At National Iranian Oil Company Based On A Mixed Approach
مشخصات نشریه : بررسی تجارت نفت / Petroleum Business Review /
تاریخ چاپ : 12 / 11 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
412 ) عنوان : اثربخشی آموزش شناختی بر عملکرد اجرایی و توجه تقسیم شده کودکان مضطرب
Title : The Effect Of Cognitive Training On The Executive Function And Divided Attention Of Anxious Children
مشخصات نشریه : دستاوردهای روانشناختی / Journal of Psychological Achievements /
تاریخ چاپ : 10 / 11 / 1396
نویسندگان : پروانه نهروانیان ، پرویز عسگری ، فریبرز درتاج ، فرح نادری ، سعید بختیارپور ،
413 ) عنوان : نقش عملکرد خانواده و شکاف نسلی در رابطه بین سبک کنترل‌های والدین و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی
Title : The Role Of Family Functioning And Generation Gap In The Relationship Between Parental Controls Style And Addiction To Social Networks
مشخصات نشریه : جامعه شناسی آموزش و پرورش / Sociology of Education /
تاریخ چاپ : 2 / 11 / 1396
نویسندگان : ابراهیم میثاقی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ،
414 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی
Title : Effectiveness Of Acceptance-based Education And Commitment To Motivational And Time Horizons Of Students With Self-based Academic Behaviors
مشخصات نشریه : روانشناسی بالینی و شخصیت / روانشناسی بالینی و شخصیت /
تاریخ چاپ : 25 / 10 / 1396
نویسندگان : سمیه حداد رنجبر ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ، اسماعیل سعدی پور ،
415 ) عنوان : اثربخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان در خطر مشکلات ریاضی در دوره پیش دبستان
Title : Effectiveness Of Number Sense Instruction On Improvement Of Of Preschoolers At Risk Of Math Difficulties
مشخصات نشریه : روانشناسی افراد استثنایی / Psychology of Exceptional Individuals /
تاریخ چاپ : 18 / 10 / 1396
نویسندگان : مسعود قاسمی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، صدیقه سرابی ،
416 ) عنوان : اثر بخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان پیش از دبستان در خطرمشکلات ریاضی
Title : The Effectiveness Of Number Sense Training On Improving Children's Number Skills Preschool At Risk Of Math Problems
مشخصات نشریه : روانشناسی افراد استثنایی / Psychology of Exceptional Individuals /
تاریخ چاپ : 18 / 10 / 1396
نویسندگان : مسعود قاسمی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، صدیقه سرابی ،
417 ) عنوان : تربیین و ارائه مدل پرورش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد
مشخصات نشریه : مدیریت منابع انسانی در صنعت نفت / /
تاریخ چاپ : 17 / 10 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سارا شریعت ، عباس عباس پور ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
418 ) عنوان : تحلیل روان سنجی نسخه کوتاه پرسشنامه هیجانهای پیشرفت در دانشجویان
Title : Psychometric Analysis Of The Short Version Of The Achievement Emotions Questionnaire (aeq) Among University Student
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1396
نویسندگان : محمد آزاد عبدالله پور ، فریبرز درتاج ،
419 ) عنوان :
Title : Designing A Strategist Training Model At National Iranian Oil Company Based On A Mixed Approach‏
مشخصات نشریه : petroleum business review / petroleum business review /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، Abbas Abbas pour ، sara shariat ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
420 ) عنوان : بررسی رابطه دوزبانگی و گفتار خصوصی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی.
Title : The Study Of Relationship Between Bilingualism And Private Speech With English Learning In Elementary School Students
مشخصات نشریه : جامعه شناسی آموزش و پرورش / Sociology of Education /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1396
نویسندگان : sharam aliabady ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
421 ) عنوان : تجزیه و تحلیل روان سنجی نسخه ترجمه شده از نظرسنجی مدرسه دعوت-بازنگری (ISS-R-2015) و وضعیت ادراک شده مدارس در مدارس مختلف تهران
Title : Psychometric Analysis Of The Translated Version Of The Inviting School Survey-revised (iss-r-2015) And Perceived School Climate In Diverse Tehran Schools
مشخصات نشریه : / THE JOURNAL OF INVITATIONAL THEORY AND PRACTICE /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1396
نویسندگان : حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
422 ) عنوان : تجزیه و تحلیل روان سنجی نسخه ترجمه شده از نظرسنجی مدرسه دعوت-بازنگری (ISS-R-2015) و وضعیت ادراک شده مدارس در مدارس مختلف تهران
Title : Psychometric Analysis Of The Translated Version Of The Inviting School Survey-revised (iss-r-2015) And Perceived School Climate In Diverse Tehran Schools
مشخصات نشریه : مجله تئوری و عمل دعوت / THE JOURNAL OF INVITATIONAL THEORY AND PRACTICE /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1396
نویسندگان : مریم صفرزاده ، حسن اسدزاده دهرائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ،
423 ) عنوان : بررسی رابطه بین دوزبانگی و گفتار خصوصی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دبستانی
Title : The Study Of Relationship Between Bilingualism And Private Speech With English Learning In Elementary School Students
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 9 / 10 / 1396
نویسندگان : شهرام علی آبادی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
424 ) عنوان : نقش عملکرد خانواده و شکاف نسلی در رابطه بین سبک کنترل والدین و اعتیاد به شبکه های اجتماعی
Title : The Role Of Family Functioning And Generation Gap In The Relationship Between Parental Controls Style And Addiction To Social Networks
مشخصات نشریه : Iranian Journal of Educational Sociology / Iranian Journal of Educational Sociology /
تاریخ چاپ : 4 / 10 / 1396
نویسندگان : ابراهیم میثاقی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، عبدالله معتمدی ،
425 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر بهبود توجه، بازداری و حافظه کاری در دانش آموزان با عملکرد هوشی مرزی.
Title : Effectiveness Of Executive Functions Training On Enhancement Of Attention, Working Memory, And Inhibition In Pupils With Borderline Intellectual Functioning
مشخصات نشریه : تحقیقات علوم رفتاری / /
تاریخ چاپ : 3 / 10 / 1396
نویسندگان : مرضیه عزیزیان ، حمید علی زاده ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
426 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتن داری کودکان پیش دبستانی با رویکرد اسلامی
مشخصات نشریه : مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1396
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ، هاجر خباز ، فریبرز درتاج ، احمد خامسان ،
427 ) عنوان : طراحی الگوی برنامه درسی پژوهش محوری در مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی برای پرورش تفکر و خلاقیت در دانش آموزان.
Title : Designing A Inquiry-based Curriculum Pattern In Curriculum Elementary Social Studies To Grow Thinking And Creativity In Students
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1396
نویسندگان : راحله قاضی اردکانی ، حسن ملکی ، علیرضا صادقی ، فریبرز درتاج ،
428 ) عنوان : تبیین رویکرد پژوهش محوری در آموزش و تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی )سوم تا ششم( بر اساس مؤلفههای پژوهش محوری
Title : Explaining The Inquiry-based Curriculum And Analyzing The Content Of The Books Of Elementary School Studies Based On Its Components
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1396
نویسندگان : راحله قاضی اردکانی ، حسن ملکی ، علیرضا صادقی ، فریبرز درتاج ،
429 ) عنوان : ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه یادگیری صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان
Title : Construction And Validation Of The Questionnaire Of Technology Learning Competencies Of Student-teachers
مشخصات نشریه : فناوري آموزش / Technology of Education Journal /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1396
نویسندگان : روشن احمدی ، اسمعیل زارعی زوارکی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
430 ) عنوان : الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری والدین: نقش واسطه ای سبکهای دلبستگی
Title : Structural Model Of Shame And Guilt Feelings Based On Parenting Styles: The Mediating Role Of Attachment Styles
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 30 / 9 / 1396
نویسندگان : سعدالله هاشمی رزینی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
431 ) عنوان : مدل یابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای عملکرد تحصیلی حمایت شده، عزت نفس و خودکارامدی درسی در دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران
Title : The Causal Modeling Of Academic Engagement Based On Supported Academic Performance, Self-esteem And Self-efficacy Among Undergraduate Students At Amir Kabir University
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 8 / 9 / 1396
نویسندگان : محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
432 ) عنوان : اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر نرم افزار چندرسانه ای ساخت نقشه ذهنی بر مهارت های شناختی درس علوم در دانش آموزان دختر پایه هشتم
Title : The Effectiveness Of The Educational Package Based On Mind Mapping Multimedia Software, On The Cognitive Skills Of Science Lesson Of Female Students Of Eighth Grade.
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1396
نویسندگان : نسرین صالحی نژاد ، فریبرز درتاج ، علی اکبر سیف ، نورعلی فرخی ،
433 ) عنوان : پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس خودپنداشت تحصیلی و مسند مهارگری
Title : Predicting Academic Achievement Based On Academic Self-concept And Locus Of Control
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1396
نویسندگان : افسانه لطفی عظیمی ، فریبرز درتاج ، غلامعلی افروز ، محترم نعمت طاووسی ،
434 ) عنوان : طراحی مدل آموزشی استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد مختلط
Title : Designing A Strategist Training Model At National Iranian Oil Company Based On A Mixed Approach
مشخصات نشریه : بررسی تجارت نفت / Petroleum Business Review /
تاریخ چاپ : 12 / 8 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس عباس پور ، سارا شریعت ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
435 ) عنوان : اثربخشی آموزش راهبردهای شمارش و بازشناسی عدد در بهبود مهارت های عدد بنیادی کودکان درخطر مشکلات ریاضی در سنین پیش از دبستان
مشخصات نشریه : توانمند سازی کودکان استثنایی / /
تاریخ چاپ : 01 / 08 / 1396
نویسندگان : مسعود قاسمی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، صدیقه سرابی ،
436 ) عنوان : تبیین و ارائه مدل پرورش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد
مشخصات نشریه : مدیریت منابع انسانی در صنعت نفت / /
تاریخ چاپ : 01 / 08 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سارا شریعت ، عباس عباس پور ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
437 ) عنوان : ارائه مدلی برای رتبه بندی کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی
Title : A Model For Ranking The Quality Of Educational Services In Medical Sciences Universities
مشخصات نشریه : مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی / Iranian Journal of Medical Education /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1396
نویسندگان : محمدرضا محمدی سلیمانی ، َشهرزاد سنجری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، حسین شکری ،
438 ) عنوان : اثربخشی آموزش راهبردهای شمارش و بازشناسی عدد در بهبود مهارت های عدد بنیادی کودکان درخطر مشکلات ریاضی در سنین پیش از دبستان
Title : The Effectiveness Of Recognition And Counting Strategies Instruction On The Improvement Of Number Foundational Skills At Risk Of Mathematic Difficulties In Pre-schoolers
مشخصات نشریه : توانمندسازی کودکان استثنایی / Empowering Exceptional Children /
تاریخ چاپ : 1 / 8 / 1396
نویسندگان : مسعود قاسمی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، صدیقه سرابی ،
439 ) عنوان : بررسی تغییر پذیری روابط علی سرمایه اجتماعی، عزت نفس و امید تحصیلی در ورزشکاران تیمی و انفرادی.
Title : Investigating The Variability Of The Causal Relationships Between Social Capital, Self-esteem, And Academic Hope Among Team And Individual Elite Athletes
مشخصات نشریه : مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش / Journal of Organizational Behavioral Management in Sport Studies /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1396
نویسندگان : علی جلیلی شیشیوان ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، نورعلی فرخی ،
440 ) عنوان : تبیین و ارائه مدل پرورش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد
Title : Explain And Present The Model Of Strategist Training In The National Iranian Oil Company Based On The Data Theory Approach Of The Foundation
مشخصات نشریه : مدیریت منابع انسانی در صنعت نفت / Human Resource Management in The Oil Industry /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سارا شریعت ، عباس عباس پور ، علی دلاور ، اسماعیل سعدی پور ،
441 ) عنوان : اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان
Title : The Effectiveness Of A Brain Compatible Learning On Cognitive Flexibility And Selective Attention Of Students
مشخصات نشریه : تازههای علوم شناختی / Advances in Cognitive Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1396
نویسندگان : سمیه سیفی ، صغرا ابراهیمی قوام ، حسن عشایری ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
442 ) عنوان : ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانش آموزان نوجوان (ASBPNSS)
مشخصات نشریه : مطالعات آموزشی و آموزشگاهی / /
تاریخ چاپ : 31 / 06 / 1396
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
443 ) عنوان : طراحی بسته آموزشی کارکردهای اجرایی و ارزیابی اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز
Title : Developing And Implementing An Educational Package For Training Executive Functions And Its Effectiveness On Underachiever Pupils' Academic Achievement
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 31 / 6 / 1396
نویسندگان : مرضیه عزیزیان ، حسن اسدزاده دهرائی ، حمید علی زاده ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
444 ) عنوان : الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری والدین: نقش واسطه ای سبک های دلبستگی
Title : Structural Model Of Shame And Guilt Feelings Based On Parenting Styles: The Mediating Role Of Attachment Styles
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 26 / 6 / 1396
نویسندگان : سعدالله هاشمی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، حسن اسدزاده دهرائی ،
445 ) عنوان : رابطه ابعاد شخصیتی با راهبردهای مقابله با استرس در بیماران تحت شیمی درمانی و دیالیز
Title : The Relationship Between Personality Dimensions And Stress Coping Strategies In Patients Under Chemotherapy And Dialysis Treatment
مشخصات نشریه : مجله علوم پزشکی رازی / Razi Journal of Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1396
نویسندگان : الهام کارگران ، فاطمه قائمی ، فریبرز درتاج ، محمدحسین مجدرضایی ، وحید رسولی ،
446 ) عنوان : اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر مولفه های چهارگانه سرمایه روانشناخت (تاب آوری، امید، خوش
Title : The Effectiveness Of Social Skills Training On Fourth Dimensional Components Of Capital Psychology (resilience, Hope, Optimism And Self-efficacy) High School Girl Studentsstudents
مشخصات نشریه : توسعه آموزش جندی شاپور / Educational Development of Judishapur /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1396
نویسندگان : مهرنوش عباسیان فرد ، علیرضا کیامنش ، هادی بهرامی ، فریبرز درتاج ،
447 ) عنوان : تاثیر آموزش راهبرد های یادگیری و مطالعه با تاثیر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منطقه نه تهران
Title : The Effect Of Teaching Learning Strategies And Study On The Effect Of Emotional Regulation Education On Academic Resilience And Exercise Anxiety Among High School Girl Students In District No 9 Of Tehran
مشخصات نشریه : توسعه آموزش جندی شاپور / Educational Development of Judishapur /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1396
نویسندگان : مانیا عیسی بخش ، علی اکبر سیف ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
448 ) عنوان : مدل یابی پیشرفت تحصیلی ریاضی برمبنای؛ ارزش تکلیف،درگیری شناختی، هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی
Title : Modeling Mathematical Achievements Based On Task Value, Cognitive Conflict, Emotion Of Progress And Academic Self-education
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 11 / 5 / 1396
نویسندگان : کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، صغرا ابراهیمی قوام ،
449 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس اسناد بالادستی ملی و بین المللی
Title : Development And Validation Of Instructional Design Model For Technological Competencies Of Student Teachers On The Basis Of National And International Upstream Documents
مشخصات نشریه : فناوری برنامه درسی / /
تاریخ چاپ : 3 / 4 / 1396
نویسندگان : اسمعیل زارعی زوارکی ، روشن احمدی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
450 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس اسناد بالادستی ملی و بین المللی
مشخصات نشریه : فناوری برنامه درسی / /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1396
نویسندگان : اسمعیل زارعی زوارکی ، روشن احمدی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
451 ) عنوان : طراحی بسته آموزشی کارکردهای اجرایی و ارزیابی اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / /
تاریخ چاپ : 30 / 03 / 1396
نویسندگان : مرضیه عزیزیان ، حسن اسدزاده دهرائی ، حمید علی زاده ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
452 ) عنوان : ویژگی های روان سنجی و ساختار عاملی نسخۀ فارسی مقیاس امنیت و )SSPS( لذت اجتماعی
مشخصات نشریه : مطالعات امنیت اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 29 / 03 / 1396
نویسندگان : مرضیه یعقوبخانی ، حسن اسدزاده دهرائی ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
453 ) عنوان : نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانش آموزان نخبه
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 26 / 03 / 1396
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
454 ) عنوان : نقش واسطه‌‌ای عزت نفس در رابطة بین سرمایة اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبة ورزشی
Title : The Mediating Role Of Self-esteem In The Relationship Between Social Capital And Academic Hope In Elite Athlete Students
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 24 / 3 / 1396
نویسندگان : علی جلیلی شیشیوان ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، نورعلی فرخی ،
455 ) عنوان : مدل یابی پیشرفت تحصیلی ریاضی برمبنای؛ ار زشِ تکلیف، درگیری شناختی، هیجان های پیشرفت و1خود نظم جوئی تحصیلی
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1396
نویسندگان : کامران شیوندی چلیچه ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، صغری ابراهیمی قوام ،
456 ) عنوان : نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبه ورزشی
Title : The Mediating Role Of Self-esteem In The Relationship Between Social Capital And Academic Hope In Elite Athlete Students
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1396
نویسندگان : علی جلیلی شیشیوان ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، نورعلی فرخی ،
457 ) عنوان : اثربخشی درمان فراتشخیصی بر انعطاف‌پذیری شناختی، تنظیم هیجان و عامل hb در بیماران دیابتی
Title : The Effectiveness Of Transdiagnostic Treatment On Cognitive Flexibility, Emotion Regulation And Hb Factor In Patients With Type 2 Diabetes
مشخصات نشریه : دستاوردهای روانشناختی / Journal of Psychological Achievements /
تاریخ چاپ : 24 / 2 / 1396
نویسندگان : مریم نصری ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ،
458 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر بهبود توجه، بازداری و حافظه کاری در دانش آموزان با عملکرد هوشی مرزی
مشخصات نشریه : تحقیقات علوم رفتاری / /
تاریخ چاپ : 15 / 02 / 1396
نویسندگان : مرضیه عزیزیان ، حسن اسدزاده دهرائی ، حمید علی زاده ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
459 ) عنوان : راهبردهای خود مدیریتی رشد مثبت جوانان و شناوری تحصیلی در یک مدل علّی
Title : Self-management Strategies Of Life, Positive Youth Development And Academic Buoyancy: A Causal Model
مشخصات نشریه : International Journal of Mental Health and Addiction / International Journal of Mental Health and Addiction /
تاریخ چاپ : 12 / 1 / 1396
نویسندگان : فرح بخشی ، الهه حجازی ، فریبرز درتاج ، ولی الله فرزاد ،
460 ) عنوان : ارائه مدلی برای رتبه بندی کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی
Title : A Model For Ranking The Quality Of Educational Services In Medical Sciences Universities
مشخصات نشریه : مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی / Iranian Journal of Medical Education /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1396
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
461 ) عنوان : تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس اسناد بالادستی ملی و بین المللی
Title : Development And Validation Of Instructional Design Model For Technological Competencies Of Student Teachers On The Basis Of National And International Upstream Documents
مشخصات نشریه : فناوری برنامه درسی / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1396
نویسندگان : اسمعیل زارعی زوارکی ، روشن احمدی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
462 ) عنوان : اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر مولفه های برنامه ریزی و حل مساله ی کارکردهای اجرایی دانش آموزان دبستان
Title : The Effectiveness Of Brain Compatible Learning On The Components Of Planning And Problem Solving Of Executive Functions In Elementary School Students.
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1396
نویسندگان : سمیه سیفی ، صغرا ابراهیمی قوام ، حسن عشایری ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
463 ) عنوان : ارایه مدلی برای رتبه بندی عملکرد شغلی ماماها در ارایه مراقبت های دوران بارداری در مراکز بهداشتی درمانی استان کرمان
Title : Providing A Model For Ranking The Job Performance Of Midwives In Providing The Prenatal Care In Health Centers Of Kerman Province
مشخصات نشریه : فصلنامه علمی- پژوهشی روانسنجی / /
تاریخ چاپ : 10 / 12 / 1395
نویسندگان :
464 ) عنوان : بررسی رابطهی علّی فشارزاهای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجیگری استرس ادراک شده در دانشجویان دورهی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
مشخصات نشریه : توسعه آموزش جندی شاپور / /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1395
نویسندگان : محسن عزیزی ابرقویی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
465 ) عنوان : رویکرد پژوهش محوری در آموزش: ماهیت، ضرورت ها، مولفه ها و راهکارهای تربیتی
Title : Inquiry-based Curriculum: Nature, Necessity, Components And Educational Strategies
مشخصات نشریه : پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی / /
تاریخ چاپ : 3 / 11 / 1395
نویسندگان : حسن ملکی ، راحله قاضی اردکانی ، علیرضا صادقی ، فریبرز درتاج ،
466 ) عنوان : اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر مؤلفه های برنامه ریزی و حل مسأله ی کارکردهای اجرایی دانش آموزان دبستان
Title : The Effectiveness Of Brain-compatible Learning On Planning And Problem Solving Components Of Executive Functions Of Primary School Students
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 16 / 10 / 1395
نویسندگان : سمیه سیفی ، صغرا ابراهیمی قوام ، حسن عشایری ، نورعلی فرخی ، فریبرز درتاج ،
467 ) عنوان : مدل یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش آموز
مشخصات نشریه : دستاوردهای روانشناختی / Journal of Psychological Achievements /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1395
نویسندگان : قاسم آهی ، احمد منصوری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
468 ) عنوان : مدل یابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای منابع شخصی و منابع اجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران
Title : Causal Modeling Of Academic Enthusiasm Based On Personal And Social Resources In Undergraduate Students At Amirkabir University Of Tehran
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / Counseling Culture and Psychotherapy /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1395
نویسندگان : محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
469 ) عنوان : پیش بینی عادات زندگی کودکان کم توان جسمی- حرکتی بر اساس سرمایه روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده مادران آنان
Title : Prediction Of Life Habits Of Children With Physical-motor Disability Based On Psychological Capital And Perceived Social Support Of Their Mothers
مشخصات نشریه : روانشناسی افراد استثنایی / Psychology of Exceptional Individuals /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1395
نویسندگان : مهرزاد رمضانلو ، فریبرز درتاج ،
470 ) عنوان : تحلیل ویژگیهای روان سنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی در دانشجویان
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1395
نویسندگان : محمدآزاد عبداله پور ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
471 ) عنوان : رابطه هوش هیجانی بار-آن و مولفه های آن با دین داری نوجوانان
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1395
نویسندگان : محمد رضایی ، فریبرز درتاج ، ابراهیم مهرعلیان ،
472 ) عنوان : بررسی رابطه ی علی فشارزاهای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجی گری استرس ادراک شده در دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
مشخصات نشریه : مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1395
نویسندگان : محسن عزیزی ابرقویی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
473 ) عنوان : مدل‌یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش‌آموز
مشخصات نشریه : دستاورد های روانشناختی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1395
نویسندگان : قاسم آهی ، احمد منصوری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
474 ) عنوان : مدل یابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای منابع شخصی و منابع اجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران
Title : Ali Passion Modeling Study Based On Personal Resources And Social Resources On Undergraduate Students At Amir Kabir University In Tehran
مشخصات نشریه : فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1395
نویسندگان : محمدعلی اسلامی ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، علی دلاور ،
475 ) عنوان : بررسی رابطه ی علی فشارزاهای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجی گری استرس ادراک شده در دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
Title : The Relationship Between Educational Pressures And Social Support With Academic Burnout Considering The Mediating Role Of Perceived Stress In Undergraduate Students Of Shahid Chamran University Of Ahvaz
مشخصات نشریه : فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور اهواز / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1395
نویسندگان : محسن عزیزی ابرقوئی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
476 ) عنوان : مقایسه تاب آوری احساس تنهایی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مدارس شبانه روزی و عادی مقطع دوم متوسطه شهرستان بانه
مشخصات نشریه : خانواده و پژوهش / Family and Research /
تاریخ چاپ : 26 / 9 / 1395
نویسندگان : هیوا سعیدی ، فریبرز درتاج ،
477 ) عنوان :
Title : Construction Of A Motivational Self-System Instrument For The Learning Of Persian As A L2
مشخصات نشریه : the european proceeding of social &behavipral sciences / the european proceeding of social &behavipral sciences /
تاریخ چاپ : 25 / 9 / 1395
نویسندگان : Zohreh Molaee ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، amirreza vakilifard ،
478 ) عنوان :
Title : Comparison Of Mental Health Status In Mothers Of Primary School Children With Attention Deficit/hyperactivity Disorder And Mothers Of Normal Children In Yazd City(2015-2016)
مشخصات نشریه : The Journal of Community Health Research / journal of community health research /
تاریخ چاپ : 4 / 9 / 1395
نویسندگان : ali jafari nodoushan ، فریبرز درتاج ، reza jafari nodoushan ،
479 ) عنوان : مقایسه ی وضعیت بهداشت روانی مادران کودکان نارسایی توجه / بیش فعال و مادران کودکان عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد در سال 1394
Title : Comparison Of Mental Health Status In Mothers Of Primary School Children With Attention Deficit / Hyperactivity Disorder And Mothers Of Normal Children In Yazd City
مشخصات نشریه : فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت / journal of community health research /
تاریخ چاپ : 4 / 9 / 1395
نویسندگان : علی جعفری ندوشن ، فریبرز درتاج ، رضا جعفری ندوشن ،
480 ) عنوان : مقایسه ی وضعیت بهداشت روانی مادران کودکان نارسایی توجه / بیش فعال و مادران کودکان عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد در سال 1394
Title : Comparison Of Mental Health Status In Mothers Of Primary School Children With Attention Deficit / Hyperactivity Disorder And Mothers Of Normal Children In Yazd City (2015-2016)
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات سلامت / journal of community health research /
تاریخ چاپ : 4 / 9 / 1395
نویسندگان : علی جعفری ندوشن ، فریبرز درتاج ، رضا جعفری ندوشن ،
481 ) عنوان :
Title : Construction Of Motivational Self Esteem Instrument For The Learning Of Persian As A L 2
مشخصات نشریه : the european proceeding of social &behavipral sciences / the european proceeding of social &behavipral sciences /
تاریخ چاپ : 19 / 8 / 1395
نویسندگان : zohre molaey ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ، امیر رضا وکیلی فرد ،
482 ) عنوان : اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش خشم، اضطراب و افسردگی زنان زندانی
مشخصات نشریه : روان شناسی تحلیلی شناختی / /
تاریخ چاپ : 15 / 8 / 1395
نویسندگان : یاسمین حجتی فر ، زهرا دشت بزرگی ، فریبرز درتاج ، گودرز عکاشه ،
483 ) عنوان : بررسی نقش میانجی گرانه نیروی انتظامی در رابطه بین حمایت خانواده و حمایت اجتماعی در میان معتادین نوجوان استان هرمزگان
مشخصات نشریه : طب انتظامی / /
تاریخ چاپ : 15 / 8 / 1395
نویسندگان : سیده نرجس زمانی ، راضیه امین السادات ، سحر اشرفی ، فریبرز درتاج ، سید علی زمانی ،
484 ) عنوان : ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری در دانش آموزان ایرانی
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 08 / 1395
نویسندگان : فریبرز درتاج ، ندا افشاریان ،
485 ) عنوان : تاثیر مهارت های مقابله ای بر خودکنترلی و خودکارآمدی امتناع از رفتارهای پرخطر (مطالعه عوامل محافظت کننده رفتارهای پرخطر نوجوانان)
Title : The Effect Of Coping Skills On Self-control And Self-efficacy Of Refraining From High-risk Behaviors (study Of Protective Factors Of Adolescents' High-risk Behaviors )
مشخصات نشریه : انتظام اجتماعی / Social Order  /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : نورمحمد رضایی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
486 ) عنوان : شاخص‌های روان سنجی مقیاس یادگیری خودتنظیمی تحصیلی (ASRL-S)
Title : Psychometric Indices Of Academic Self-regulation Learning Scale
مشخصات نشریه : پژوهشهای روانشناسی بالینی و مشاوره / Journal of clinical psychology  and counseling research /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : محمد محمدی پور ، علی دلاور ، حسن احدی ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
487 ) عنوان : رابطه درگیری شناختی با هیجان های پیشرفت و خود نظم جویی تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : مهرنوش شجاعی ، فریبرز درتاج ،
488 ) عنوان : مدل‌یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش‌آموز
Title : Modeling The Relationship Between Parents' Academic Involvement And Academic Achievement Of High School Students With Respect To The Mediating Role Of Motivation And Student Academic Involvement
مشخصات نشریه : مجله دست‌آوردهای روان‌شناختی (علوم تربیت و روان‌شناسی) / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : قاسم آهی ، احمد منصوری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
489 ) عنوان : مدل‌یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش‌آموز
Title : Modeling The Relationship Between Parents' Academic Engagement And Academic Achievement Of High School Students According To The Mediating Role Of Motivation And Academic Engagement Of Students
مشخصات نشریه : دست آوردهای روان شناختی / /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : قاسم آهی ، احمد منصوری ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
490 ) عنوان : تاثیر مهارت های مقابله ای بر خودکنترلی و خودکارآمدی امتناع از رفتارهای پرخطر (مطالعه عوامل محافظت کننده رفتارهای پرخطر نوجوانان)
Title : The Effect Of Coping Skills On Self-control And Self-efficacy Of Refusal Of High-risk Behaviors (study Of Risky Behaviors Protective Factors In Adolescents)
مشخصات نشریه : انتظام اجتماعی / Social Order  /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1395
نویسندگان : نور محمد رضائی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
491 ) عنوان :
Title : The Causal Relationship Of The Social Support And Maladaptive Perfectionism With The Academic Burnout Mediated By The Self-Efficacy Among Undergraduate Students Of Shahid Chamran University
مشخصات نشریه : Mediterranean Journal of Social Sciences / Mediterranean Journal of Social Science /
تاریخ چاپ : 20 / 4 / 1395
نویسندگان : محسن عزیز ابرقوئی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
492 ) عنوان : تحلیل ویژگی های روان سنجی سیاهة فرسودگی تحصیلی در دانشجویان
Title : Psychometric Properties Of The School Burnout Inventory (sbi) Among Iranian Students
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 15 / 4 / 1395
نویسندگان : محمد آزاد عبدالله پور ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
493 ) عنوان : رابطه علی حمايت اجتماعی و کمال گرايي ناسازگار با فرسودگی تحصيلی با ميانجيگری خودکارآمدی در دانشجويان کارشناسی دانشگاه شهيد چمران
Title : The Causal Relationship Of The Social Support And Maladaptive Perfectionism With The Academic Burnout Mediated By The Self-efficacy Among Undergraduate Students Of Shahid Chamran University
مشخصات نشریه : / Mediterranean Journal of Social Science /
تاریخ چاپ : 11 / 4 / 1395
نویسندگان : صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
494 ) عنوان : رابطه درگیری شناختی با هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد
Title : The Relationship Between Cognitive Conflict And Academic Excellence And Academic Self-management In Undergraduate Students
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 11 / 4 / 1395
نویسندگان : مهرنوش شجاعی ، فریبرز درتاج ،
495 ) عنوان : هنجاریابی پرسشنامه پرخاشگری (AGQ) بر روی رانندگان استان کرمانشاه به تفکیک گروه حادثه‌ساز و غیرحادثه‌ساز
Title : Validation Of Aggression Questionnaire On Kermanshah High Risk And Positive Behaviour Drivers
مشخصات نشریه : پژوهش های نوین روانشناختی / پژوهش های نوین روانشناختی /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1395
نویسندگان : رقیه اسدی ، نسرین عبدلی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، علیرضا اسماعیلی ،
496 ) عنوان : بررسی اثربخشی آموزش امید بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 23 / 03 / 1395
نویسندگان : هانیه یاوری ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ،
497 ) عنوان : مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 05 / 03 / 1395
نویسندگان : اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
498 ) عنوان : بررسی وضعیت موجود صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس استانداردهای یونسکو
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 02 / 1395
نویسندگان : اسمعیل زارعی زوارکی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
499 ) عنوان : مقایسه ی اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1395
نویسندگان : سجاد طاهرزاده قهفرخی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
500 ) عنوان : تبیین عوامل روان‌شناختی و اجتماعی بر نوع‌دوستی خیرین مدرسه‌ساز
Title : Psychological And Social Factors On Altruistic Donors School Construction
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1395
نویسندگان : علی دلاور ، زهرا شعبانی ، یوسف کریمی ، فریبرز درتاج ،
501 ) عنوان : بررسی وضعیت موجود صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس استانداردهای یونسکو
Title : Review Of The Current Status Of Technological Qualifications Of Student Teachers According To Unesco Standards
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام‌های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1395
نویسندگان : روشن احمدی ، اسمعیل زارعی زوارکی ، داریوش نوروزی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
502 ) عنوان : همبستگی بین تفکر خلاق با اضطراب زبان و یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دوزبانه ترکمن
Title : Correlation Of Between Creative Thinking With Language Anxiety And Learning English In Turkmen Bilingual Students
مشخصات نشریه : the social science journal / Social Science /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1395
نویسندگان : علیرضا همایونی ، محمد حسین عبداللهی ، سهیلا هاشمی ، ولی الله فرزاد ، فریبرز درتاج ،
503 ) عنوان : مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان
مشخصات نشریه : مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام / /
تاریخ چاپ : 01 / 12 / 1394
نویسندگان : سجاد طاهرزاده قهفرخی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
504 ) عنوان : نقش مسند مهارگری و خودکارآمدی در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 28 / 11 / 1394
نویسندگان : افسانه لطفی عظیمی ، غلامعلی افروز ، فریبرز درتاج ، محترم نعمت طاووسی ،
505 ) عنوان :
Title : Unmotivated Motivating: Toward Motivating L2 Learning, Based On Demotivating Factors
مشخصات نشریه : Procedia - Social and Behavioral Sciences / Procedia - Social and Behavioral Sciences /
تاریخ چاپ : 16 / 11 / 1394
نویسندگان : zohre molaey ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
506 ) عنوان :
Title : The Effect Of Training Executive Functions On In Creasing Visual-spatial Ability In Students With Non-verbal Learning Disabilities
مشخصات نشریه : GMP Review / /
تاریخ چاپ : 13 / 11 / 1394
نویسندگان : reza donyavi ، فریبرز درتاج ، shokouh alsadat banijamali ، حمید علی زاده ،
507 ) عنوان : اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 21 / 10 / 1394
نویسندگان : علی شخ الاسلامی ، فریبرز درتاج ، زهیر اسکندر ،
508 ) عنوان : اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان
Title : The Effectiveness Of Mindfulness-based Cognitive Therapy On Social Anxiety Of Students
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 21 / 10 / 1394
نویسندگان : علی شیخ الاسلامی ، فریبرز درتاج ، زهیر اسکندر ،
509 ) عنوان : تدوین مدل علی فرسودگی تحصیلی باتوجه به نقش واسطه ای خودکارآمدی در دانشجویان دوره کارشناسی
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1394
نویسندگان : محمدرضا فلسفی نژاد ، محسن عزیزی ابرقویی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
510 ) عنوان : تدوین مدل علی فرسودگی تحصیلی باتوجه به نقش واسطه ای خودکارآمدی در دانشجویان دوره کارشناسی
Title : Developing A Causal Model Of Academic Burnout Considering The Mediating Role Of Self-efficacy In Undergraduate Students
مشخصات نشریه : فرهنگ مشاوره و روان درمانی / فرهنگ مشاوره و روان درمانی /
تاریخ چاپ : 15 / 10 / 1394
نویسندگان : محمدرضا فلسفی نژاد ، محسن عزیزی ابرقوئی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
511 ) عنوان : ثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان
مشخصات نشریه : فصلنامه روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1394
نویسندگان : فریبرز درتاج ، زهیر اسکندر ، علی شیخ الاسلامی ،
512 ) عنوان : اثربخشی آموزش تمرین های تمرکزی و خودتنظیمی بر کاهش نشانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیش فعال/نارسایی توجه ٧ تا 18 ساله
مشخصات نشریه : مطالعات ناتوانی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1394
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی جعفری ندوشن ، حمید علی زاده ، ولی الله فرزاد ،
513 ) عنوان : مدل ساختاری درباره ی تن انگاره ی دانشجویان مونث ایرانی؛ تاثیر قد، وزن، شاخص توده ی بدنی، عزت نفس، طرحواره ی ظاهر، باورهای مربوط به ظاهر، و وارسی بدن بر تن انگاره
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / /
تاریخ چاپ : 15 / 08 / 1394
نویسندگان : کاظم نعمت الله زاده ، احمد برجعلی ، فریبرز درتاج ،
514 ) عنوان : کیفیت خواب و عوامل موثر و نقش آن در سلامت روانی رانندگان بین شهری استان کرمانشاه
Title : Sleep Quality Effective Role A Healthy Psychological Factors Between Urban Drivers In Kermanshah
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 21 / 7 / 1394
نویسندگان : نسرین عبدلی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
515 ) عنوان : مدلی ساختاری درباره ی تن انگاره ی دانشجویان مونث ایرانی : تاثیر قد، وزن، شاخص توده ی بدنی، عزت نفس ، طرحواره ی ظاهر، باورهای مربوط به ظاهر، و وارسی بدن بر تن ا نگاره
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1394
نویسندگان : کاظم نعمت الله زاده ، فریبرز درتاج ، احمد برجعلی ،
516 ) عنوان : تدوین یک مدل ساختاری-آموزشی به منظور بهینه کردن جذب در نظام بانکداری کشور
Title : Develop A Structural-educational Model In Order To Optimize The Absorption In The Country's Banking System
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1394
نویسندگان : خلیل موفق موفق ، علی دلاور ، عبداله شفیع آبادی ، فریبرز درتاج ،
517 ) عنوان : مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان
Title : Comparing The Effectiveness Of Meta-cognitive Therapy With Meichenbaum’s Self-instructional In Reduction Of Meta- Cognitive Beliefs Of Students With Test Anxiety
مشخصات نشریه : مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام / /
تاریخ چاپ : 29 / 6 / 1394
نویسندگان : سجاد طاهرزاده قهفرخی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ، اسماعیل سعدی پور ،
518 ) عنوان : وضعیت سلامت روانی ضعیف و پرخاشگری با رفتار رانندگی ضعیف در بین رانندگان مرد متخلف
Title : Poor Mental Health Status And Aggression Are Associated With Poor Driving Behavior Among Male Traffic Offenders
مشخصات نشریه : / Dove Press journal /
تاریخ چاپ : 20 / 5 / 1394
نویسندگان : nasrin abdoli ، vahid Farnia ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، نورعلی فرخی ، جلال شاکری ، majid karami ،
519 ) عنوان : وضعیت سلامت روان ، پرخاشگری و رانندگی ضعیف، متخلفان رانندگی را از افراد غیر متخلف متمایز می کند، اما وضعیت سلامتی، رفتار رانندگی را در هر دو گروه پیش بینی می کند.
Title : Mental Health Status, Aggression, And Poor Driving Distinguish Traffic Offenders From Non-offenders But Health Status Predicts Driving Behavior In Both Groups
مشخصات نشریه : / Dove Press journal /
تاریخ چاپ : 19 / 5 / 1394
نویسندگان : nasrin abdoli ، vahid farnia ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، Noor Ali Farrokhi ، نورعلی فرخی ،
520 ) عنوان : رابطه تاب آوری و احساس تنهایی با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان بانه
Title : The Existing Relationship Of Resiliency And Loneliness With Academic Self- Efficacy Among Male Students Of High School , In The City Of Baneh
مشخصات نشریه : فصلنامه روانشناسي تربيتي / /
تاریخ چاپ : 19 / 4 / 1394
نویسندگان : هیوا سعیدی ، فریبرز درتاج ، اسامه سلیمی ،
521 ) عنوان : رابطه عوامل مدیریتی با احساس توانمندی روان شناختی در بین کارکنان ناجا؛ نقش میانجی رضایت شغلی
مشخصات نشریه : روانشناسی نظامی / /
تاریخ چاپ : 15 / 02 / 1394
نویسندگان : نورمحمد رضایی ، اکرم گروسی ، فریبرز درتاج ، محمدکاظم مهاجری ،
522 ) عنوان : بررسی رابطه بین توانایی حل مساله اجتماعی،تکانشگری و وابستگی به مواد در زندانیان به منظور ارائه مدل پرخاشگری
مشخصات نشریه : انتظام اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 27 / 01 / 1394
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
523 ) عنوان :
Title : The Study Of Effectiveness Of Training The Assertive Behavior Skill On Decision Making
مشخصات نشریه : Social Behavior and Personality an international journal / /
تاریخ چاپ : 29 / 12 / 1393
نویسندگان : afshin zareey ، اسماعیل سعدی پور ، فریبرز درتاج ،
524 ) عنوان : نقش سبکهای یادگیری درتبیین انگیزه ی پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر
Title : The Role Of Learning Styles In Improving Achievement Motivation And Academic Performance Of Male Students
مشخصات نشریه : دوفصل نامه راهبردهای شناختی در یادگیری / /
تاریخ چاپ : 3 / 12 / 1393
نویسندگان : صدیقه خدابنده ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ،
525 ) عنوان : تاثیر استفاده از استعاره در متن بر درک مطلب و یادآوری اطلاعات در دانش آموزان سال سوم دبیرستان
مشخصات نشریه : تازههای علوم شناختی / Advances in Cognitive Sciences /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1393
نویسندگان : فریبرز درتاج ، میثم ربیعی پورسلیمی ،
526 ) عنوان : نقش سبکهای یادگیری درتبیین انگیزه ی پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر
Title : The Role Of Learning Styles On Prediction And Clarification Of Students’ Achievement Motivation And Academic Performances
مشخصات نشریه : راهبردهای شناختی در یادگیری / cognitive Strategies in learning /
تاریخ چاپ : 1 / 12 / 1393
نویسندگان : صدیقه خدابنده ، فریبرز درتاج ، حسن اسدزاده دهرائی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، صغرا ابراهیمی قوام ،
527 ) عنوان :
Title : Determine The Effectiveness Of The Help Help-seeking Skills Training, Assertiveness Grade Female Students In Tehran
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 12 / 11 / 1393
نویسندگان : sara Akbarzadeh ، فریبرز درتاج ، Banafsheh Ghasemizadeh ،
528 ) عنوان : ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامه هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی
Title : Educational Measurement And Evaluation Studies
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / Bi-Quarterly Journal of Educational and Scholastic Studies /
تاریخ چاپ : 27 / 10 / 1393
نویسندگان : محمد آزاد عبدالله پور ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
529 ) عنوان :
Title : Improving L2 Learning: An ARCS Instructional-motivational Approach
مشخصات نشریه : Procedia - Social and Behavioral Sciences / Procedia - Social and Behavioral Sciences /
تاریخ چاپ : 26 / 10 / 1393
نویسندگان : Zohreh Molaee ، فریبرز درتاج ،
530 ) عنوان :
Title : Development Of A Psycho-Educational Program For Children With Nonverbal Disabilities And Examining Its Effectiveness On Visual-motor Abilities
مشخصات نشریه : GMP Review / /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1393
نویسندگان : gholamreza sanagoue moharer ، حمید علی زاده ، Hasam Ahadi ، فریبرز درتاج ،
531 ) عنوان : رابطه عوامل مدیریتی با احساس توانمندی روان شناختی در بین کارکنان ناجا: نقش میانجی رضایت شغلی
Title : The Relationship Between Management Factors And Sense Of Empowerment: The Role Of Job Satisfaction Mediator
مشخصات نشریه : روان شناسی نظامی / /
تاریخ چاپ : 5 / 10 / 1393
نویسندگان : نورمحمد رضایی ، اکرم گروسی ، فریبرز درتاج ، محمدکاظم مهاجری ،
532 ) عنوان : تاثیر استفاده از استعاره در متن بر درک مطلب و یادآوری اطلاعات در دانش آموزان سال سوم دبیرستان
Title : Effects Of Using Text Metaphors On Comprehension And Recall Among High-school Students
مشخصات نشریه : تازههای علوم شناختی / Advances in Cognitive Sciences /
تاریخ چاپ : 2 / 10 / 1393
نویسندگان : میثم ربیعی پور سلیمی ، فریبرز درتاج ،
533 ) عنوان : ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامة هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی
مشخصات نشریه : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1393
نویسندگان : محمدآزاد عبداله پور ، فریبرز درتاج ، حسن احدی ،
534 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه‏ ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن ‏آگاهی بر تعلّل ‏ورزی دانش ‏آموزان
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1393
نویسندگان : علی شیخ اسلامی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
535 ) عنوان : ارائه مدلی برای انتخاب مدیران بخش صنعت سازمانهای صنعت، معدن و تجارت با استفاده از ای اچ پی فازی
Title : Provide A Model For Selecting Industry Managers Of Industry, Mining And Trade Organizations Using Fuzzy Ahp
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1393
نویسندگان : محمدرضا محمدی سلیمانی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، بهرام صالح صدق پور ، شهرزاد سنجری ،
536 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان
Title : The Effect Of Mindfulness-based Stress Reduction Training On Students' Procrastination
مشخصات نشریه : فصلنامه روانشناسی تربیتی / /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1393
نویسندگان : علی شیخ الاسلام ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
537 ) عنوان : اعتبار سنجی مدل رفتار نوآورانه کاری میسمان و مولدر در میان مدیران و کارکنان بانک ملت
Title : An Investigation Into The Validity Of Messmann, G., & Mulder (2012) Innovative Work Behavior Among Mellat Bank Managers And Personnel
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 26 / 8 / 1393
نویسندگان : خلیل موفق ، علی دلاور ، عبداله شفیع آبادی ، فریبرز درتاج ،
538 ) عنوان : اعتبارسنجی مدل رفتار نوآورانه کاری میسمان و مولدر در میان مدیران و کارکنان بانک ملت
Title : An Investigation Into The Validity Of Messmann, G., & Mulder (2012) Innovative Work Behavior Among Mellat Bank Managers And Personnel
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1393
نویسندگان : خلیل موفق موفق ، علی دلاور ، عبداله شفیع آبادی ، فریبرز درتاج ،
539 ) عنوان : اعتبار سنجی مدل رفتار نوآورانه کاری میسمان و مولدر در میان مدیران و کارکنان بانک ملت
Title : Validation Of Misman & Mulder's Innovative Behavior Model Among Bank Mellat Managers And Employees
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1393
نویسندگان : خلیل موفق موفق ، علی دلاور ، عبداله شفیع آبادی ، فریبرز درتاج ،
540 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1393
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی شیخ الاسلامی ، علی دلاور ، صغری ابراهیمی قوام آبادی ،
541 ) عنوان : آزمون کاربرد تحلیل داده های شبکه ای درمطالعات همبودی
Title : Test The Application Of Network Data Analysis In Comorbidity Studies
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 20 / 4 / 1393
نویسندگان : محمد حسین ضرغامی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، اکرم خوش سخن ،
542 ) عنوان :
Title : Smartening - UP AND ICT: Anew Development In Teaching And Learning
مشخصات نشریه : International Journal of Current Life Sciences / /
تاریخ چاپ : 11 / 03 / 1393
نویسندگان : Omid Mirzaee Fandokht ، Mojtaba Salmabadi ، فریبرز درتاج ، Hamzeh Khayami abiz ،
543 ) عنوان : آزمون کاربرد تحلیل داده های شبکه ای در مطالعات همبودی
Title : The Study Of Network Data Analysis In Comorbidity Studies
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 15 / 2 / 1393
نویسندگان : محمدحسین ضرغامی ، علی دلاور ، محمدرضا فلسفی نژاد ، فریبرز درتاج ، اکرم خوش سخن ،
544 ) عنوان :
Title : Parallel Programming: A Model For Time Management, Improving The Academic Achievement
مشخصات نشریه : Procedia - Social and Behavioral Sciences / Procedia - Social and Behavioral Sciences /
تاریخ چاپ : 18 / 11 / 1392
نویسندگان : Zohreh Molaee ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
545 ) عنوان :
Title : Instructional Model For Motivating Persian Language Learners
مشخصات نشریه : Procedia - Social and Behavioral Sciences / Procedia - Social and Behavioral Sciences /
تاریخ چاپ : 18 / 11 / 1392
نویسندگان : Zohreh Molaee ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
546 ) عنوان : مقایسه تاثیر دو روش آموزش به شیوه بازی و سنتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 15 / 11 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
547 ) عنوان : بررسی میزان تاثیر مدارس هوشمند استان لرستان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه
مشخصات نشریه : فناوری آموزش / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ، الهام لک پور ، علی بهلولی ،
548 ) عنوان : بررسی میزان تأثیر مدارس هوشمند استان لرستان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه
Title : Evaluation Of Impact Of Smart Schools On Academic Achievement Of High School's Student In Lorestan Province
مشخصات نشریه : فناوري آموزش / Technology of Education Journal /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ، الهام لک پور ، علی بهلولی ،
549 ) عنوان : بررسی میزان اضطراب امتحان و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
مشخصات نشریه : مجله پزشکی هرمزگان / /
تاریخ چاپ : 01 / 08 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سید حمید موسوی ، پروین رضایی ،
550 ) عنوان : رابطه بین ویژگی های شخصیتی و رویکردهای یادگیری با روش های سنجش در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبائی
Title : The Relationship Between Personality Traits And Learning Approaches With Measurement Methods In Undergraduate Students Of Allameh Tabatabai University
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1392
نویسندگان : هادی جعفری نژاد ، فریبرز درتاج ، حسین دهقانزاد ، انور صابری ،
551 ) عنوان : تاثیر آموزش ارتباط غیرکلامی بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان دبستانی
مشخصات نشریه : پژوهش های روانشناسی اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1392
نویسندگان : حمیده زاهدی کیا ، مسعود باقری ، فریبرز درتاج ، رضا ایرانمنش ،
552 ) عنوان : تأثیر آموزش ارتباط غیرکلامی بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان دبستانی
مشخصات نشریه : پژوهش های روانشناسی اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ، حمیده زاهدی کیا ، مسعود باقری ، رضا ایرانمنش ،
553 ) عنوان : مقایسه ی تأثیر دو روش آموزش به شیوه ی بازی و سنتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
554 ) عنوان : مقایسه تاثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحله ای بایبی سنتی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم
مشخصات نشریه : ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی / /
تاریخ چاپ : 16 / 06 / 1392
نویسندگان : مهسا مرادی ، خدیجه علی آبادی ، فریبرز درتاج ،
555 ) عنوان : مقایسه تاثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحله ای بایبی و سنتی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم
مشخصات نشریه : ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی / /
تاریخ چاپ : 20 / 04 / 1392
نویسندگان : مهسا مرادی ، خدیجه علی آبادی ، فریبرز درتاج ،
556 ) عنوان : نقدی روش شناسانه به شیوه فراتحلیل بر اثربخشی روش های درمانی به کار رفته در زمینه کاهش اضطراب امتحان در ایران
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1392
نویسندگان : مهرانه سلطانی نژاد ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
557 ) عنوان : نقدی روش شناسانه به شیوه فراتحلیل بر اثربخشی روش های درمانی به کار رفته در زمینه کاهش اضطراب امتحان در ایران
Title : Methodological Critique By Meta-analysis On The Effectiveness Of Treatment Methods Used To Reduce Test Anxiety In Iran
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / اندازه گیری تربیتی /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1392
نویسندگان : مهرانه سلطانی نژاد ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
558 ) عنوان : بررسی میزان اضطراب امتحان و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
مشخصات نشریه : مجله پزشکی هرمزگان / /
تاریخ چاپ : 25 / 03 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سید حمید موسوی ، پروین رضایی ،
559 ) عنوان : رابطه بین توانایی حل مسئله اجتماعی، تکانشگری و وابستگی به مواد در زندانیان استان کرمان به منظورارائه مدل پرخاشگری
مشخصات نشریه : انتظام اجتماعی / Social Order  /
تاریخ چاپ : 20 / 2 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
560 ) عنوان : بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس درس و جهت گیری هدف با پیشرفت تحصیلی ریاضی
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1392
نویسندگان : پروین قدیری ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
561 ) عنوان : رابطه ارزش تکلیف و اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای جهت گیری هدفی
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
562 ) عنوان : اثربخشی بحث گروهی و ایفای نقش بر مهارت جرئت ورزی در دانش آموزان پایه دوم راهنمایی شهر همدان
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1392
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
563 ) عنوان : مقایسه ناگویی خلقی و کنترل عواطف در مادران دانش‏آموزان با و بدن ناتوانی یادگیری
مشخصات نشریه : ناتوانی های یادگیری / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1391
نویسندگان : محمدجواد بگیان کوله مرز ، فریبرز درتاج ، مهدی محمد امینی ،
564 ) عنوان : بررسی میزان تاثیر برنامه منتخب حرکتی بر توانمندی ادراکی ـ حرکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز پایه دوم
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1391
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سهیلا عاصمی ،
565 ) عنوان : بررسی میزان تاثیر برنامه ی منتخب حرکتی بر توانمندی ادراکی- حرکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز پایه دوم
Title : The Effect Of A Selected Motor Program On Perceptual Motor Ability And Academic Achievement In Borderline Second Grade Elementary School Students
مشخصات نشریه : روانشناسی مدرسه / Quarterly Journal of School Psychology Statute /
تاریخ چاپ : 10 / 9 / 1391
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سهیلا عاصمی ،
566 ) عنوان : مقایسه ی ناگویی خلقی وکنترل عواطف در مادران دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری
Title : A Comparative Study Of Alexithymia And Emotion Control In Mothers Of Students With And Without Learning Disabilities
مشخصات نشریه : ناتوانیهای یادگیری / Journal of Learning Disabilities /
تاریخ چاپ : 20 / 8 / 1391
نویسندگان : محمدجواد بگیان کوله مرز ، فریبرز درتاج ، مهدی محمد امینی ،
567 ) عنوان : The Effect of Cognitive-Behavioral Group Therapy on Social Coping of Crack Abusers
Title : The Effect Of Cognitive-behavioral Group Therapy On Social Coping Of Crack Abusers
مشخصات نشریه : مجله تحقیقات علوم پزشکی زاهدان / Zahedan Journal of Research in Medical Sciences /
تاریخ چاپ : 7 / 8 / 1391
نویسندگان : فریبرز درتاج ، منصور شکیبا ، جواد شکیبا ،
568 ) عنوان : بررسی اثربخشی مقابله درمانگری بر استرس شغلی و رضایت شغلی آتش¬نشان
مشخصات نشریه : انتظام اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 01 / 08 / 1391
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
569 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1391
نویسندگان : علی شیخ الاسلامی ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
570 ) عنوان : تاثیر آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان
Title : The Effect Of Mindfulness-based Stress Reduction Training On Students' Test Anxiety
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / پژوهش در نظام های آموزشی /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1391
نویسندگان : علی شیخ الاسلام ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، صغرا ابراهیمی قوام ،
571 ) عنوان : تاثیر آموزش و تمرینات تن آرامی بر میزان اضطراب و پیشرفت تحصیلی
مشخصات نشریه : پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1391
نویسندگان : منیر کلانتر قریشی ، فلور رضایی کارگر ، فریبرز درتاج ، مهدی شاه نظری ،
572 ) عنوان : تاثیر آموزش و تمرینات تن آرامی بر میزان اضطراب و پیشرفت تحصیلی
Title : The Effectiveness Of Relaxation Training On Anxiety And Academic Achievement
مشخصات نشریه : پژوهشهای روانشناسی بالینی و مشاوره / Journal of clinical psychology  and counseling research /
تاریخ چاپ : 31 / 3 / 1391
نویسندگان : منیر کلانتر قریشی ، فلور رضایی کارگر ، فریبرز درتاج ، مهدی شاه نظری ،
573 ) عنوان : اثربخشی آموزش و تمرین های تن آرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری
مشخصات نشریه : مطالعات روان شناسی بالینی / /
تاریخ چاپ : 15 / 02 / 1391
نویسندگان : منیر کلانترقریشی ، احمد برجعلی ، عباس زامیاد ، فریبرز درتاج ،
574 ) عنوان : رابطه صفات شخصیتی و خلاقیتدر نوجوانان
Title : Relationship Between Personality Traits And Creativity
مشخصات نشریه : ابتكار و خلاقیت در علوم انسانی / Journal of Innovation and Creativity in Humanities /
تاریخ چاپ : 10 / 2 / 1391
نویسندگان : منیر کلانتر قریشی ، رقیه عین الله زادگان ، فریبرز درتاج ،
575 ) عنوان : اثربخشی آموزش و تمرین¬های تن¬آرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه-کاری
مشخصات نشریه : مطالعات روان شناسی بالینی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1391
نویسندگان : منیر کلانتر قریشی ، احمد برجعلی ، عباس زامیاد ، فریبرز درتاج ،
576 ) عنوان :
Title : The Effects Of Hardiness Training On Suicide Ideation, Quality Of Life And Plasma Levels Of Lipoprotein (a) In Patients With Depressive Disorder
مشخصات نشریه : Procedia - Social and Behavioral Sciences / Procedia - Social and Behavioral Sciences /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1390
نویسندگان : فرامرز سهرابی اسمرود ، فریبرز درتاج ، Ali Reza Moghaddas ، Ghobad Bahamin ، Fateme Taheri ،
577 ) عنوان :
Title : Personality Characteric....
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1390
نویسندگان : mim kalantary khandan ، gjh gjhg ، فریبرز درتاج ،
578 ) عنوان : بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی
مشخصات نشریه : پژوهش های اقتصادی ایران / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1390
نویسندگان : بتول سیدی ، فریبرز درتاج ، سید عبدالمجید جلایی ،
579 ) عنوان : تاثیر تعداد گزینه های سوال در ویژگی های روانسنجی آزمون و توانایی برآوردشده در مدل های پرسش پاسخ و کلاسیک اندازه گیری
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 09 / 1390
نویسندگان : بهنام کریمی ، محمدرضا فلسفی نژاد ، فریبرز درتاج ،
580 ) عنوان : اثربخشی آموزش مهارت های بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم بهزیستی دانشگاه کرمان
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1390
نویسندگان : پرستو مصطفی نژاد ، فریبرز درتاج ،
581 ) عنوان : تاثیر تعدادگزینه های سوال در ویژگی های روان سنجی آزمون و توانایی برآوردشده در مدل های پرسش پاسخ و کلاسیک اندازه گیری
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1390
نویسندگان : فریبرز درتاج ، بهنام کریمی ،
582 ) عنوان : تاثیر گروه درمانی شناختی،رفتاری بر سازگاری اجتماعی افراد وابسته به سوء مصرف کراک در شهرستان زاهدان
مشخصات نشریه : Zahedan Journal of research in medical sciences / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : فریبرز درتاج ، منصور شکیبا ، جواد شکیبا ،
583 ) عنوان : میزان توجه به سواد اطلاعاتی در درسنامه های بخوانیم و بنویسیم دوره ابتدائی
مشخصات نشریه : مطالعات برنامه درسی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : ناهید لطفی ، فریبرز درتاج ،
584 ) عنوان : رابطه صفات شخصیتی و خلاقیت در نوجوانان
مشخصات نشریه : ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : منیر کلانتر قریشی ، رقیه عین الله زادگان ، فریبرز درتاج ،
585 ) عنوان : مقایسۀ کارکردهای اجرایی بر پایۀ اضطراب امتحان در دانش آموزان پایۀ پنجم ابتدایی
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : ستاره فیروزی ، صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
586 ) عنوان : مدلسازی تاثیر راهبردهای انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش از دور
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : مهدی معینی کیا ، مهران فرج اللهی ، فریبرز درتاج ، محمد رضا سرمدی ،
587 ) عنوان : اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم پزشکی دانشگاه کرمان
مشخصات نشریه : مطالعات روان شناسی بالینی / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1390
نویسندگان : پرستو مصطفی نژاد ، فریبرز درتاج ،
588 ) عنوان : ساخت و استاندارد کردن مقیاس خشم چندبعدی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان گیلانغرب در سال تحصیلی 87- 86
Title : Construction And Standardization Of Multidimensional Anger Scale In High School Students In Gilangharb City In The Academic Year Of 1386-87
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / اندازه گیری تربیتی /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1390
نویسندگان : راعد پرواز ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ،
589 ) عنوان : مقایسه کارکردهای اجرایی بر پایه اضطراب امتحان در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی
Title : Comparison Of Executive Functions Based On Test Anxiety In Fifth Grade Elementary Students
مشخصات نشریه : دانش و پژوهش در روانشناسي كاربردي / /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1390
نویسندگان : صغرا ابراهیمی قوام ، فریبرز درتاج ،
590 ) عنوان :
Title : Simple And Multiple Relationships Between The Dimensions Of Library Services Quality, Academic Achievement And Motivated Strategies For Learning
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1389
نویسندگان : mahdi moeeni kia ، lehran farajolahi ، فریبرز درتاج ، Mohammad Reza Sarmadi ،
591 ) عنوان :
Title : The Effect Of Cognitive-behavioral Group Therapy On Social Coping Of Crack Abuers
مشخصات نشریه : Zahedan Journal of research in medical sciences / /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1389
نویسندگان : فریبرز درتاج ، mansor shakiba ، javad shakiba ،
592 ) عنوان : بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس درس و جهت گیری هدف با پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش آموزان دختر پایه ی سوم متوسطه
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1389
نویسندگان : پروین قدیری ، حسن اسدزاده دهرائی ، فریبرز درتاج ،
593 ) عنوان : تاثیر آموزش جرئت ورزی بر میزان قاطعیت
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1389
نویسندگان : مهران سرداری پور ، فریبرز درتاج ، حسین پایندان ،
594 ) عنوان :
Title : Construction And Normalization Of Visual Perception Test For The Preschool And Elementary School Stusents InTehran City
مشخصات نشریه : IPA international journal of psychology / IPA international journal of psychology /
تاریخ چاپ : 07 / 05 / 1389
نویسندگان : rasul kord kooqhabi ، MARYAM ashkan ، فریبرز درتاج ، hasan mahmodian ،
595 ) عنوان : مقایسه عملکرد خانواده در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی با عملکرد خانواده کودکان بدون اختلال کمبود توجه/بیش فعالی
مشخصات نشریه : خانواده پژوهی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1389
نویسندگان : فریبرز درتاج ، اکبر محمدی ،
596 ) عنوان : تعیین علل سوء مصرف و وابستگی به مواد مخدر در مجروحان جنگی
مشخصات نشریه : فصلنامه علوم اجتماعی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1389
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
597 ) عنوان : تاثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر ۱۵-۱۲ ساله
Title : The Effect Of Anger Management Training On Aggression And Social Adjustment Of 12- 15 Years Old Male Students
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 3 / 2 / 1389
نویسندگان : فریبرز درتاج ، اسدالله مصائبی ، حسن اسدزاده دهرائی ،
598 ) عنوان : شناسایی و طبقه بندی آموزه ها و مفاهیم اخلاقی کتاب های درسی پایه اول دوره راهنمایی
مشخصات نشریه : اخلاق در علوم و فناوری / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1389
نویسندگان : فریبرز درتاج ، اعظم علیزاده ، سید حمید رضا علوی ،
599 ) عنوان : ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ)
Title : Construction And Validation Of Iran Students' Evaluation Of Educational Quality (iseeq)
مشخصات نشریه : اندازه گیری تربیتی / Educational Measurement /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1389
نویسندگان : علی محمد رضایی ، علی دلاور ، فریبرز درتاج ، فریبرز درتاج ،
600 ) عنوان :
Title : The Effect Of Arousal On False Recall And False Recognition Among Children
مشخصات نشریه : Iranian Psychological Association / international journal of psychology /
تاریخ چاپ : 11 / 10 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، Kazem Nematollahzadeh Mahani ، Koasar Simiarian ،
601 ) عنوان : تاثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش-آموزان پسر 12-15 ساله
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، اسدالله مصائبی ، حسن اسدزاده دهرائی ،
602 ) عنوان : تعیین علل سوء مصرف و وابستگی به مواد مخدر در مجروحان جنگی
Title : Determination Of The Causes Of Misusing And Dependence On Drugs Among War Injured
مشخصات نشریه : فصلنامه علوم اجتماعی / Social Sciences /
تاریخ چاپ : 26 / 7 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
603 ) عنوان : رضایت سنجی جانبازان از خدمات درمانی ارایه شده توسط بنیاد شهید و امور ایثارگران
مشخصات نشریه : طب جانباز / Iranian Journal of War and Public Health /
تاریخ چاپ : 1 / 7 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سارا السادات حسینی فرهنگی ، مهدی طالبی ، فاطمه قانعی ،
604 ) عنوان : رضایت سنجی جانبازان از خدمات بیمه تکمیلی و رابطه آن با نوع و درصد جانبازی
مشخصات نشریه : طب جانباز / Iranian Journal of War and Public Health /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1388
نویسندگان : سارا السادات حسینی فرهنگی ، فریبرز درتاج ، مهدی طالبی ، فاطمه قائمی ،
605 ) عنوان : تأثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر 15-12 ساله
Title : The Effect Of Anger Management Training On Aggression And Social Adjustment Of 15-12-year-old Male Students.
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 2 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، اسدالله مصائبی ، حسن اسدزاده دهرائی ،
606 ) عنوان : بررسی همگیر شناسی سوء مصرف و وابستگی به مواد در مجروحان جنگی و همبسته های آن ها
مشخصات نشریه : طب جانباز / Iranian Journal of War and Public Health /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
607 ) عنوان : فناوری اطلاعات و ارتباطات، معلم، آموزش، ارزشیابی، مهارت شغلی
مشخصات نشریه : --- / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سرو ناز حسینی رضوی ،
608 ) عنوان : ارزشیابی مهارت های شغلی معلمان آموزش دیده در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در شهرستان رفسنجان
Title : Evaluation Of Professional Skills Of Teachers Trained In The Use Of Information And Communication Technology In Rafsanjan City
مشخصات نشریه : پژوهش های تربیتی / Educational research /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1388
نویسندگان : فریبرز درتاج ، سارا حسینی ،
609 ) عنوان : بررسی وضعیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر بر اساس سهمیه ورودی
مشخصات نشریه : پژوهش در نظام های آموزشی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1387
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
610 ) عنوان : بررسی وضعیت تحصیلی دانشجویان دانشکده ادبیات دانشگاه شهید باهنر بر اساس سهمیه ورودی
مشخصات نشریه : پژوهش در نظامهای آموزشی / Journal of Educational Systems /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1387
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
611 ) عنوان : بررسی نقش عوامل درون سازمانی و درون فردی بر وضعیت سلامت روانی مدیران وکارکنتن بنیاد شهید و امور ایثارگران
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 10 / 1386
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
612 ) عنوان : هنجاریابی روایی و پایایی آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بین دانش آموزان پایه های اول ودوم ابتدایی شهر تهران
مشخصات نشریه : روانشناسی کاربردی / Journal of Applied Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1386
نویسندگان : رسول کرد نوقابی ، فریبرز درتاج ،
613 ) عنوان : بررسی مهارت های مطالعه و یادگیری ریاضی دانشجویان دانشگاه کرمان
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1386
نویسندگان : محسن یزدان فر ، فریبرز درتاج ، مهدی رجبعلی پور ،
614 ) عنوان : میزان ثبات مدیریت مدارس
Title : The Degree Of Stability Of School Management
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1385
نویسندگان : نعمت الله موسی پور ، فریبرز درتاج ، مریم نخعی ،
615 ) عنوان : بررسی ارتباط ابهام نقش، تعارض نقش و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان ورزشکار
Title : Examining The Relationship Between Role Ambiguity, Role Conflict And Competitive Anxiety With Sports Performance And Academic Achievement Of Student Athletes
مشخصات نشریه : پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی / Qurterly Journal of Research and Planing in Higher Education /
تاریخ چاپ : 24 / 4 / 1385
نویسندگان : عباس ابوالقاسمی ، آذر کیامرثی ، سعید آریا پوران ، فریبرز درتاج ،
616 ) عنوان : بررسی کارآمدی دو روش شناختی و منطقی- هیجانی در کاهش اضطراب آزمون و بهبود کارکرد تحصیلی
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / Journal of New thoughts on Education /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1385
نویسندگان : عباس ابوالقاسمی ، مهناز مهرابی زاده ، اذر کیامرثی ، فریبرز درتاج ،
617 ) عنوان : میزان ثبات مدیریت مدارس
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1385
نویسندگان : نعمت اله موسی پور ، فریبرز درتاج ، مریم تخعی ،
618 ) عنوان : بررسی ارتباط ابهام نقش ، تعارض نقش و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی و پیشرفت تحصیلی
مشخصات نشریه : پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی / Qurterly Journal of Research and Planing in Higher Education /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1385
نویسندگان : عباس ابوالقاسمی ، اذر کیامرثی ، سعید اریا پوران ، فریبرز درتاج ،
619 ) عنوان : ابهام نقش، تعارض نقش، اضطراب رقابتی، عملکرد ورزشی و پیشرفت تحصیلی
مشخصات نشریه : پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی / /
تاریخ چاپ : 01 / 04 / 1385
نویسندگان : فریبرز درتاج ، عباس ابوالقاسمی ،
620 ) عنوان : بررسی رابطه نقص ادراک بینایی با اختلال خواندن در دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی شهر کرمان
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 3 / 1385
نویسندگان : فریبرز درتاج ، نسرین ربیعی وزیری ،
621 ) عنوان : بررسی و مقایسه اثر بخشی آموزش بهداشت روانی، آموزش مهارتهای ابراز وجود و. آموزش مهارتهای اجتماعی در بهبود دانش آموزان دوره متوسطه و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 1 / 1385
نویسندگان : عاشور محمد کوچکی ، رسول کرد نوفابی ، فریبرز درتاج ، علی اصغر بیانی ،
622 ) عنوان : ارزشیابی عملکرد تحصیلی دانشجویان سهمیه ای و آزاد رشته های علوم انسانی «مطالعه موردی پنج دانشگاه دولتی ایران»
مشخصات نشریه : پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی / /
تاریخ چاپ : 01 / 09 / 1384
نویسندگان : فریبرز درتاج ، نعمت الله موسی پور ،
623 ) عنوان : ارزشیابی مهارت نوشتن (کتاب بخوانیم و بنویسیم) دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس شهر یاسوج در سال تحصیلی 83 – 1382
Title : Evaluation Of Writing Skills (reading And Writing Books) Of First Grade Elementary School Students In Yasouj City In The Academic Year 2013-2015
مشخصات نشریه : روانشناسی تربیتی / Educational Psychology /
تاریخ چاپ : 1 / 9 / 1384
نویسندگان : عادل ظفری نژاد ، یدالله جوادی ، فریبرز درتاج ،
624 ) عنوان : ارزشیابی مهارت نوشتن دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس یاسوج در سال تحصیلی 83-82
مشخصات نشریه : روانشناسی و علوم تربیتی / /
تاریخ چاپ : 01 / 07 / 1384
نویسندگان : عادل ظفری پور ، فریبرز درتاج ،
625 ) عنوان : تاثیر شبیه سازی ذهنی فرایندی و فراورده ئی در بهبود کارکرد و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / Journal of New thoughts on Education /
تاریخ چاپ : 1 / 6 / 1384
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
626 ) عنوان : تاثیر شبیه سازی ذهنی فرآیندی و فرآورده‌ئی در بهبود کارکرد و پیش رفت تحصیلی دانشجویان
Title : The Effect Of Process And Product Mental Simulation On Improving Students' Academic Performance And Progress
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / Journal of New thoughts on Education /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1384
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
627 ) عنوان : تاثیر شبیه سازی ذهنی فرآیندی و فرآورده ای در بهبود کارکرد و پیش رفت تحصیلی دانش جویان
Title : The Effect Of Process And Product Mental Simulation In Improving Students' Performance And Academic Progress
مشخصات نشریه : اندیشه های نوین تربیتی / Journal of New thoughts on Education /
تاریخ چاپ : 1 / 4 / 1384
نویسندگان : فریبرز درتاج ، علی دلاور ،
628 ) عنوان : اثرات ورزش بر سازگاری جانبازان
مشخصات نشریه : توان یاب / /
تاریخ چاپ : 01 / 10 / 1380
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
629 ) عنوان : بررسی میزان رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی در شهر کرمان
مشخصات نشریه : پژوهشنامه فرهنگ ادب / /
تاریخ چاپ : 01 / 01 / 1379
نویسندگان : فریبرز درتاج ،
630 ) عنوان : تعیین اثر هیپنوتراپی بر عاطفه مثبت و منفی و خودکارآمدی زنان دارای سابقه شکست عاطفی
Title : The Effectiveness Of Reality Therapy Training On Marital Burnout In Couple With Marital Conflicts
مشخصات نشریه : / /
تاریخ چاپ : / /
نویسندگان : راضیه امین السادات ، فریبرز درتاج ، علی دلاور ، کبری حاجی علیزاده ،
631 ) عنوان : بررسی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر اضطراب اجتماعی و اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نویسندگان
مشخصات نشریه : / /
تاریخ چاپ : / /
نویسندگان :
632 ) عنوان : اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر عملکرد تحصیلی، توجه انتخابی و هیجان‌آگاهی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول
مشخصات نشریه : / /
تاریخ چاپ : / /
نویسندگان :